一体化反应柱实验装置

一.实验目的

生物膜法是一种通过附着在某种物体上的生物膜来去除废水中的溶解性有机污染物处理方法。本实验设备结合了生物滤池、生物转盘、生物接触氧化法等典型污水处理工艺所特别研制的多功能一体化废水净化设备。整个工艺流程包括格栅、生物膜法、沉淀等系统，形成一完整的生物膜法污水厂处理工艺。设备通过特殊的设计结构可灵活进行：

1.生物滤池污水处理厂工艺实验。

2.生物转盘污水处理厂工艺实验。

3.生物接触氧化法污水处理厂工艺实验。

4.酸性废水中和吹脱实验。

5.平流式沉淀池（机械刮泥）。

二.技术指标

1.大充氧量2m3/h,处理能力：15~30L/h。

2.MLSS：3000~6000 mg/L，微生物浓度：10~20g/L，BOD5去除率：≥92%，总停留时间：约8.5h。

3.控制方式：可编程序控制。

4.设备主体由有机玻璃制成。

5.工作电源：AC220V±10%、50Hz，单相三线制，功率700W，安全保护：具有接地保护、漏电保护、过流保护。

6.电源线路及控制线的安装：须使用环保阻燃电气配线槽，规范整理符合国家标准，具有绝缘、防弧、阻燃自熄等特点，布线整齐，安装可靠，便于查找、维修和调换线路。

7.装置外形尺寸：长×宽×高=2500mm×550mm×2400mm。

三.主要配置及参数

1.减速电机1台、转盘3组、软性填料1套、球形填料1套、电动行车吸泥机1套。

2.进水泵1台、耐腐泵1台、提升泵1台、流量计5个、气泵1台、微孔曝气器1套。

3.原水箱和清水箱1只:白色10mm厚PP板，水箱底板上安装有放空阀，方便将水排净。

4.台面（白色10mm厚PP板）、拉丝银双色板标牌标注主要组成单元，管路性质和水流方向标识，便于学生了解设备。

5.电源控制系统：双面亚光密纹喷塑电控箱1只、漏电保护器（德力西）、电压表、带灯自锁按钮开关（正泰）、线槽等组成，控制箱面板采用铝质凹字技术制作。

6.公元ERA配套连接管道和阀门、弯头。

7.不锈钢框架实验台（30*30mm不锈钢方管、配脚轮均为万向轮带禁锢脚）等组成。

一体化反应柱实验装置

8.▲与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。3D仿真软件具有管理员端、教师端、学生端，可实现教学实验网络化；▲①安装于学校内服务器上的局域网版；②联网即可使用，没有地域限制的网络版；③VR版；④★软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度，有场景和背景音乐、语音播报和切换场景功能；⑤包含实验原理、实验目的和实验步骤的实验介绍功能；⑥操作说明：在该界面中，可看到具体的操作指引。⑦语音播报及文字辅助认识设备部件及用途；⑧★可任意在手机端和电脑端考试，系统当场评分并上传到教师端。

  ▲（1）3D虚拟仿真平台：★登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十个功能菜单。▲包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、自主设置密码、搜索查询成员，上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID，可以在软件平台以文档形式上传教学资料，考试题目，可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加。★可以查询学生的历次考试成绩，使用3D仿真软件的情况；学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作，完成理论知识的学习，系统可立即自动批改并生成考试分数，实时上传到教师端。

   ▲（2）投标文件中提供软件以上每项功能的高清截图，投标人需现场演示以上带“★”的内容。