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600*600保温隔热吊顶岩棉天花板防火吸音防潮
保温隔热吊顶岩棉天花板防火吸音防潮 岩棉材质天花板也是一种吸音降噪的板材，因为岩棉材质天花板内部有许多孔，这些孔能吸收空气中的声波，将之转化为动能并加以消耗，以降低进入耳朵的声音。所以，居住在喧闹都市的人，更愿意选择岩棉天花板，阻止户外噪音的干扰，生活品质也得以提升。 参考价￥28 -
多媒体室吊顶用岩棉硅酸钙吸音板
多媒体室吊顶用岩棉硅酸钙吸音板利用多媒体视频对各类声学测试及室内声环境进行有针对性的现场摄录,这些数码视频信息能够使学生体验“身临其境“的效果,从而改善和提高建筑声环境的教学质量。 参考价￥19 -
穿孔复合吸声板教学改革的思考
穿孔复合吸声板教学改革的思考随着新技术迅速发展,各专业分工也越来越细,这就要求从整体发展的角度来重新考虑建筑学专业的培养目标.建筑学在各类工科类专业中比较特殊,在课程设置中,建筑设计是主线,学生对此的兴趣最大,投入多,但不免带来一些忽视工程技术的倾向.如果这些工程技术课程的内容安排得不合适,更会影响教学效果.对这一现实问题,需要通过教学改革的方式来解决,可从培养目标的定位、课程设置方式和教学手段等 参考价￥19 -
铝扣板建筑物理研究型实验教学探讨
铝扣板建筑物理研究型实验教学探讨从建筑学教育改革创新的角度出发,论述了研究型实验教学的特点及其意义,并以建筑声学实验为例,介绍实验的主要过程及做法:提出问题,理论计算,实测分析,结果分析,通过这一研究型实验,锻炼了学生综合分析问题,解决问题的能力.与验证性实验不同,学生参与实验的积极性,主动性明显提高,初步体验到进行科学实验的乐趣与兴奋,一改认为“建筑学专业没啥科学研究“的偏见,甚至有学生发出“科 参考价￥25 -
新绿建标准铝矿棉复合板
新绿建标准铝矿棉复合板 主观听觉特性“为线索,结合绿色建筑评价标准和该校优良的实验室条件,设计了一个统领建筑声学课程主要知识点的实验项目——不同房间声学特性演示实验.该项改革在减少实验学时的同时提升了教学质量,有助于学生更好地理解建筑声学理论知识,培养他们将建筑声学知识运用到建筑设计的意识. 参考价￥25 -
利用铝矿棉吸音天花板的储热研究
利用铝矿棉吸音天花板的储热研究 吊顶材料吊顶材料种类很多,有装饰石膏吸音板,矿棉吸声板,玻璃棉吸音装饰板,铝合金吊顶板,膨胀珍珠岩吸音吊顶板等等. 参考价￥25 -
有孔硅酸钙吸音板在泵站工程中的应用
有孔硅酸钙吸音板在泵站工程中的应用硅酸钙板是一种性能稳定,价优质廉的新型建筑板材,具有防火,防潮,耐久,变形率低,隔热等特点,尤其适合用作建筑内部的墙板和吊顶板. 参考价￥25 -
600*600 600*1200暗架岩棉天花板及其安装方式
暗架岩棉天花板及其安装方式具体涉及天花板领域,包括支撑板,所述支撑板顶部两侧均设有支撑座,所述支撑板顶部表面设有顶层板,所述顶层板外侧表面环绕设有侧板,所述侧板与支撑板焊接,所述顶层板顶部均匀固定设有连接柱,所述连接柱顶部连接有连接槽.本发明通过设有顶层板,底槽和连接槽,连接槽和其内部的连接杆将连接柱固定后,在连接杆之间安装顶板和吊板,底槽内安装岩棉板,再由顶部吊座,底部吊座和吊板分别由顶部连接吊 参考价￥25 -
冲孔铝矿棉复合吸音板
冲孔铝矿棉复合吸音板这种吊顶的优点是质轻,不固定,便于拆卸修理,并具有防火,吸音等特点.本文结合施工过程,介绍T型轻钢龙骨矿棉吸音板吊顶的施工方法. 1.吊顶材料吊杆用φ8～φ10钢筋,龙骨为TC38型系列轻钢龙骨,矿棉吸音板规格为598×598×1.5mm,598×598×19mm,此外还有窗帘盒,异型边龙骨,50×5角钢及木方等. 参考价￥25 -
5公分岩棉硅酸钙复合吸音板
5公分岩棉硅酸钙复合吸音板、增强纤维水泥板以及岩棉板都是不燃材料，万一发生火灾时，板材不会燃烧。穿孔硅酸钙吸音板通过与后部填充的材料组成一个系统，声音的消耗可以通过此系统将会逐步的衰减，从而达到吸音降噪的作用。 参考价￥25 -
600*600岩棉玻纤吸音板
600*600岩棉玻纤吸音板影响其吸音效果的主要因素有： 原材料本身，玻璃纤维的细度和玻璃纤维棉板的密度。 纤维细度在此不再表述，一般的是越细吸音效果越好。 在此主要讲解棉密度对吸音效果的影响。 参考价￥25 -
铝复合板厂家生产吊顶吸音板
铝复合板厂家生产吊顶吸音板阜阳岩棉吸音板价格 玻纤吸声板厂家 吊顶 具有成型好、体积密度小、热导率彽、保温绝热、吸音性能好、耐腐蚀、化学性能稳定。玻璃纤维吸音板 简称玻璃棉或隔音棉玻璃棉属于玻璃纤维中的一个类别，是一种人造无机纤维。 参考价￥25