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DYZ006 空调制冷制热实验装置
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- DYZ006
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2022年，公司在滁州购地自建厂房，设立了全资子公司滁州大有仪器设备有限公司。
2023年，在南京设立了控股子公司大有软件技术（南京）股份有限公司，主营数字孪生仿真软件的开发。已完成污水处理厂调控和智慧化运行系统、工业污水处理精准曝气系统、自来水厂数字孪生、汽轮机参数化建模设计、HVAC智慧调控与柔性用能平台等新技术，应用于工程，为企业降低了能耗（幅度在10%-20%之间）。我们了解工程特点及专业人员所需掌握的技能，依托现实工程原型进行二次开发，将工程上的成果转化为教学产品，开发过程中有多名南京大学和河海大学老师参与设计，更加符合人才培养的目标，贴合高校的教学方式及理论研究，实用性高。
多年的艰苦创业和锐意进取，大有以其出名的企业文化、良好的企业形象、过硬的企业实力、优质的产品质量和完善的售前、售中、售后服务，成为中国教育装备行业的有名品牌。
研发实力
“科技为本，人才优先”， 公司拥有一支年轻、有朝气、高素质的专业技术队伍，秉承现代化的管理理念，结合员工的创造性思维，为行业客户的设备设计、生产及实施提供了严密有力的保障。为了提供最新的设备和技术服务客户，公司更与多家国内著名大学、科研机构建立了长期合作关系，力求企业管理的科学化、定量化、精细化。在物料、生产进度、质量、技术、客户关系等管理方面拥有全面高效的体系，确保产品和服务的质量。
品质管理
在生产过程中，严格执行“IS09001 : 2000 国际质量管理体系”标准，实行精细的劳动分工和严密的组织管理，将品质管理落实到生产的每一个环节，做到生产过程的可追溯性，并不断寻求改善空间，追求品质的长期稳定，最大限度地满足客户的需要，确保品质、精益求精是大有队伍的至高境界。
质量控制
大有一直将质量作为企业的“生命工程” 来建设，公司本着服务教育、培养人才的宗旨，以“四优”精神，即“优先教育、优质产品、优惠价格、优良服务”与使用单位建立合作关系。公司将以人为本，不断创新，以先进的设备、良好的信誉、完善的售后服务体系和开拓精神赢得市场。
详细信息
空调制冷制热实验装置
空调制冷制热实验装置
一.实验目的
1.本装置可做直流式空调，制冷压缩机性能实验和制冷热泵实验。
2.可进行空气的加热、加湿（超声波加湿器）、冷却、干燥，并可测出各点温度、压力、风量，计算出制冷量、功率，制冷系数和进行热平衡计算。
二.技术指标
1.★测出来的空气相对湿度与湿度表测出来的误差在10%以内。
2.电流表：量程：AC10A/20A，工作电源：220V，输入方式：隔离，测量精度0.5%。
3.电压表：量程：AC500V，供电：220V，输入方式：隔离，测量精度0.5%。
4.温控仪：K型，输出：继电器，量程：0～999℃，精确度等级：0.5工作电压：180V-240V，50HZ，工作环境：0-50℃，35-85%。
5.风道加热调节：2W，470KΩ，固态调压器：AC-12:10A，380VAC，470KΩ-560KΩ/2W，翅片加热管1000W。
6.变频器：380VAC，1.5KW。
7.加热水箱：1500W/组，3组。
8.水流量玻璃转子流量计：0-400L/H。
9.铜阀，不锈钢截止阀，TEA700红油斜管微压计。
10.干湿球温度计：K型热电偶。
11.PT100测量低温的温度传感器。
12.毕托管：系数0.998。
13.风机：离心风机，1.1KW。
14.罐式换热器：1P，四通阀，1P压缩机，储液罐，膨胀阀，干燥过滤器。
15.蒸发温度：-20℃。
16.选用环保制冷剂R134a。
17.压缩机进、出口、冷凝器出口、节流阀或膨胀阀后四个被测点位的温度测定，数显精密温度仪表范围-40℃~150℃，分辨率0.05℃。
18.精密压力表壳外径150mm，测量范围0~2.5MPa，精度等级0.4级，标尺分格数125，最小分格值0.02MPa，允差值（±）0.01。
19.装置外形尺寸：1800×700×1500mm。
20.▲与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。3D仿真软件具有管理员端、教师端、学生端，可实现教学实验网络化；▲①安装于学校内服务器上的局域网版；②联网即可使用，没有地域限制的网络版；③VR版；④★软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度，有场景和背景音乐、语音播报和切换场景功能；⑤包含实验原理、实验目的和实验步骤的实验介绍功能；⑥操作说明：在该界面中，可看到具体的操作指引。⑦语音播报及文字辅助认识设备部件及用途；⑧★可任意在手机端和电脑端考试，系统当场评分并上传到教师端。
▲（1）3D虚拟仿真平台：★登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十个功能菜单。▲包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、自主设置密码、搜索查询成员，上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID，可以在软件平台以文档形式上传教学资料，考试题目，可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加。★可以查询学生的历次考试成绩，使用3D仿真软件的情况；学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作，完成理论知识的学习，系统可立即自动批改并生成考试分数，实时上传到教师端。
▲（2）投标文件中提供软件以上每项功能的高清截图，投标人需现场演示以上带“★”的内容。
