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DYZ013 滤尘器性能实验装置 采暖通风
高级会员第6年
生产厂家2022年,公司在滁州购地自建厂房,设立了全资子公司滁州大有仪器设备有限公司。
2023年,在南京设立了控股子公司大有软件技术(南京)股份有限公司,主营数字孪生仿真软件的开发。已完成污水处理厂调控和智慧化运行系统、工业污水处理精准曝气系统、自来水厂数字孪生、汽轮机参数化建模设计、HVAC智慧调控与柔性用能平台等新技术,应用于工程,为企业降低了能耗(幅度在10%-20%之间)。我们了解工程特点及专业人员所需掌握的技能,依托现实工程原型进行二次开发,将工程上的成果转化为教学产品,开发过程中有多名南京大学和河海大学老师参与设计,更加符合人才培养的目标,贴合高校的教学方式及理论研究,实用性高。
多年的艰苦创业和锐意进取,大有以其出名的企业文化、良好的企业形象、过硬的企业实力、优质的产品质量和完善的售前、售中、售后服务,成为中国教育装备行业的有名品牌。
研发实力
“科技为本,人才优先”, 公司拥有一支年轻、有朝气、高素质的专业技术队伍,秉承现代化的管理理念,结合员工的创造性思维,为行业客户的设备设计、生产及实施提供了严密有力的保障。为了提供最新的设备和技术服务客户,公司更与多家国内著名大学、科研机构建立了长期合作关系,力求企业管理的科学化、定量化、精细化。在物料、生产进度、质量、技术、客户关系等管理方面拥有全面高效的体系,确保产品和服务的质量。
品质管理
在生产过程中,严格执行“IS09001 : 2000 国际质量管理体系”标准,实行精细的劳动分工和严密的组织管理,将品质管理落实到生产的每一个环节,做到生产过程的可追溯性,并不断寻求改善空间,追求品质的长期稳定,最大限度地满足客户的需要,确保品质、精益求精是大有队伍的至高境界。
质量控制
大有一直将质量作为企业的“生命工程” 来建设,公司本着服务教育、培养人才的宗旨,以“四优”精神,即“优先教育、优质产品、优惠价格、优良服务”与使用单位建立合作关系。公司将以人为本,不断创新,以先进的设备、良好的信誉、完善的售后服务体系和开拓精神赢得市场。
滤尘器性能实验装置 采暖通风实验目的
1.通过对袋式除尘器的除尘效率和压力损失进行测定,进一步提高对袋式除尘器结构形式和除尘机理的认识。
2.通过本实验,要求掌握袋式除尘器主要性能的实验研究方法,并了解袋式除尘器压力损失及除尘效率的影响因素。
3.通过本实验,了解脉冲除尘的运行方式和性质。
滤尘器性能实验装置 采暖通风技术指标
1.装置配有8个布袋,脉冲反吹清灰装置,利于进行实验研究。
2.气体流动方式为外滤逆流式,动力装置布置为负压式,处理气量约 200m3/h 。
3.除尘效率:95%-99%。气体含尘浓度:<50g/ m3 。适合于去除0.1-10微米的粉尘。过滤速度为1m/min。每次喷吹时间:0.1~0.2s。
4.装置工作环境:常温、常压下运行,工作电源:三相五线380VAC、50Hz,总功率4KW。安全保护:具有接地保护,漏电保护,过流保护。
5.电源线路及控制线的安装:须使用环保阻燃电气配线槽,规范整理符合国家标准,具有绝缘、防弧、阻燃自熄等特点,布线整齐,安装可靠,便于查找、维修和调换线路。
6.装置外型尺寸:3500×750×2000mm。
滤尘器性能实验装置
7.▲与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。3D仿真软件具有管理员端、教师端、学生端,可实现教学实验网络化;▲①安装于学校内服务器上的局域网版;②联网即可使用,没有地域限制的网络版;③VR版;④★软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度,有场景和背景音乐、语音播报和切换场景功能;⑤包含实验原理、实验目的和实验步骤的实验介绍功能;⑥操作说明:在该界面中,可看到具体的操作指引。⑦语音播报及文字辅助认识设备部件及用途;⑧★可任意在手机端和电脑端考试,系统当场评分并上传到教师端。
▲(1)3D虚拟仿真平台:★登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十个功能菜单。▲包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、自主设置密码、搜索查询成员,上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID,可以在软件平台以文档形式上传教学资料,考试题目,可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加。★可以查询学生的历次考试成绩,使用3D仿真软件的情况;学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作,完成理论知识的学习,系统可立即自动批改并生成考试分数,实时上传到教师端。
▲(2)投标文件中提供软件以上每项功能的高清截图,投标人需现场演示以上带“★”的内容。