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计算机控制技术实验平台
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生产厂家上海华育教学设备有限公司是集研发、生产、销售为一体的生产教学实训设备的专业厂家,公司通过ISO9001:2015质量体系认证、ISO14001:2015环境管理体系认证、ISO45001:2018职业健康管理体系认证。中国教育装备行业协会会员,上海教学仪器行业协会会员单位。
“ 智慧之源、创造为先 ” ,十几年来, 针对我国人才培养培训的要求,公司研发中心研发的系列智能化实训考核设备,体现了全面、实用性的要求,先后成功地开发了华育牌电工电子实验装置、智能控制实训室设备、工业4.0实训室设备、物联网技术实训室设备、太阳能实训室设备、电力及供电实训装置、光机电一体化实训考核设备、自动化实训设备、机械教学设备、家用电子实验室成套设备,现代制冷实训考核装置、智能楼宇实训设备,汽车教学实训设备、数控教学实验设备、化工实验装置、环保实验设备等,产品销往全国三十个省、市、自治区,受到了教育界的广泛赞誉。 “ 用户至上 ” 是一如既往的宗旨,努力打造教学实训设备优质品牌。 我们必将会一如既往地为教育事业提供实用产品和周到的服务而不懈的努力。
一、产品概述
本实验平台集“信号与系统”、“控制理论”和“计算机控制技术”典型实验环节于一体的教学设备,它能完成“信号与系统”、“控制理论”及“计算机控制技术”教程的全部实验内容。实验平台配有各种测量仪表,系统功能完善,实验内容丰富,能有效地提高学生的实际分析与解决问题的能力。
二、系统特点
1、 该实验平台具有实验功能齐全、资源丰富、使用灵活、接线可靠、操作快捷、维护简单等优点。
2、 在实验设计上,信号与系统实验除了有信号的分解与合成、信号的采样与恢复、各种滤波器等实验外,还有一阶、二阶电路的各种特性研究实验。
3、 控制理论既有模拟部分的实验,又有离散部分实验;既有经典理论实验,又有现代控制理论实验。
4、 计算机控制系统除了常规的实验外,还增加了当前工业上应用广泛、效果*的闭环控制技术,并通过虚拟示波器进行监控、显示。
5、 扩展性强:各个模块及资源分布合理、布局清晰、而且具有扩展性,方便学生自己重新设计。
三、技术性能
1、 输入电源:单相三线220V±10% 50HZ
2、 工作环境:温度-10℃~+50℃ 相对湿度<85%(25℃) 海拔<4000m
3、 绝缘电阻:大于3MΩ
4、 装机容量:小于0.5Kva
5、外形尺寸:135cm×60clm×140cm,以产品实物为准
四、系统组成
1、电源输入模块:提供+5V/1.0A、-5V/0.5A、+12V/0.5A、-12V/0.5A的电源输出。
2、函数发生器模块:提供五种波形信号:正弦波、三角波、方波、矩形波、扫频信号。
信号的频率范围:8Hz—100KHz,分四个频段。
信号的频率、幅度、占空比和扫速匀可调。
3、频率计:四位数显,测量范围1Hz-300KHz,量程自动切换。
4、毫伏表:三位半数显,测量范围0~20V,频率范围0~100KHz。
5、信号测量单元: 采用PC软件实现双踪示波器、频率特性分析等功能。
6、实物及相关电路:实物由直流电机、步进电机、温度加热三部分组成,它们可与各自的驱动电路完成直流电机闭环调速控制、步进电机转速控制、温度PID控制实验。
7、自由实验区:由运放、电容、电阻、电位器和一些自由布线区等组成。通过接线和短路块的选择,可以模拟各种受控对象的数学模型。
五、实验项目
1、信号与系统实验:
1、基本运算单元实验
2、响应与冲激响应实验
3、系统的模拟实验
4、无源滤波器实验
5、定理与信号恢复实验
6、网络状态轨迹的显示实验
7、阶电路的暂态响应实验
8、电路的暂态响应实验
9、电路传输特性实验
10、络函数的模拟实验
11、冲信号的分解实验
12、脉冲信号的合成实验
13、度对波形合成的影响实验
控制理论实验
1、典型环节的模拟研究
2、典型系统瞬态响应和稳定性
3、系统校正
4、控制系统的频率特性
5、典型非线性环节
6、非线性系统(一)
7、非线性系统(二)
8、采样系统分析
9、采样控制系统的校正
10、状态反馈(极点配置)
计算机控制技术实验项目
1、A/D,D/A转换
2、采样保持器
3、数字滤波
4、积分分离式PID控制
5、小拍有纹波系统实验
6、小拍无纹波系统实验
7、大林算法控制
8、非线性控制
9、解耦控制
10、综合控制实验
计算机控制技术系统实验
1、直流电机闭环调速实验(实物)
2、温度闭环控制实验(实物)
3、步进电机调速实验(实物)