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OSEN-QX 高中初中学校教学科普气象自动观测系统
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- OSEN-QX
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奥斯恩创立于2012年，荣获国家高新技术企业、创新型中小企业，科技型中小企业认定，是一家依托AIOT智能互联技术感知，融合物联网、云计算、大数据、人工智能AI、区块链、遥感技术、移动互联网等新一代信息技术等研发型制造企业，专注于生态环境监测终端仪器设备研发制造，信息化软件平台开发，AIOT智能应用场景解决方案。
目前在深圳、佛山、新疆建立有三个生产基地，自建有生产流水线、产品老化车间、标准检验车间、数据质控测试室、环境技术工程实验室，产品体验展示厅等，总面积约12000m²。成都设立了子公司，在南宁、三亚、苏州、长沙、银川、兰州、漳州、昆明设立有办事处。
奥斯恩以硬件产品，软件平台，AI算法和整体应用解决方案为核心，产品定位于中高&端市场，广泛应用于环境、应急安全监测、自然生态、城市管理、智慧工地、声学监测、电力、垃圾焚烧、水泥、钢铁、空分、石油化工、园林水利、智慧农业、智慧园区、畜牧业，乡村振兴、科研院校等领域。产品销售范围遍布大陆与港澳台、中亚、南亚、中东、东南亚、非洲、南美洲、北美洲，奥斯恩借助国家“一带一路”战略合作框架，积极拓展海外市场。
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为了优化校园科技教育环境，提高青少年学生的科技意识，活跃同学们的课余生活，增强他们的地理实际观测能力，同时也为了满足地理教学的实际需要，我公司研制开发了专业的校园气象观测站。
在校园里建立气象站不仅使同学们掌握了气象观测的基本方法，更重要的是能够激发同学们学习自然地理的兴趣和热情，了解更多的气象科学知识。
校园科普气象站观测系统OSEN-QX由各种传感器和自动气象站监测仪组成，传感器种类可由用户在一定范围内自行选配，以满足不同用户的需要，还可以通过扩展接口选择联接个人计算机、打印机、控制器等设备，使整个系统的功能大大增强。
校园科普气象站观测系统OSEN-QX对于学校的气象科普工作有很大的帮助，因为学生在学校里不仅仅要学习很多的课本知识，对于课外知识的丰富和涉猎也是很有必要的，其中对于气象知识这一块，是能够提升学生们的生活技能的，而且在进行气象监测和气象科学探索的过程中，还能够激发学生对于自然科学知识的兴趣和爱好，对于学生的综合发展是有很大的好处的。
高中初中学校教学科普气象自动观测系统
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