一.数据采集碱液吸收法净化气体实验目的

1.掌握化学吸收体系（碱液吸收SO2）的原理、测定计算吸收率。

2.观察填料塔内拦液现象和液泛现象。

3.绘制装置不同的喷淋量下取得的单位高度填料层的压降与空塔气速的实测数据、载点和泛点坐标图。

4.学习采用埃克特通用关联图来计算装置填料层的压降及泛点气速，合理设置装置塔径、空塔气速与泛点气速的系数。

5.掌握填料塔在工程应用中的适用范围、设计依据、设计方法、公式计算。

二.数据采集碱液吸收法净化气体技术指标

1.填料塔设计参数：

① 整套装置动力为负压式，实验气量可调。

② 吸附气体为SO2：进气浓度600~2000ppm，吸收效率约85%。

③ 最小湿润速率0.08 m3/(m·h)，最小喷淋密度16.72 m3/(m2·h)。

④ 最小喷淋量1.1倍时：液气比约7.7L/m3、泛点气速约1.1m/s，空塔气速取0.6倍，压力损失1200Pa/m。

⑤ 塔内填料（乱堆）：比表面积209 m2/m3、空隙率0.90 m3/m3、堆积密度72.6KG/m3、填料因子170 m-1；填料高度1米。

⑥ 除雾填料（乱堆）：比表面积364 m2/m3、空隙率0.88 m3/m3、堆积密度72.6KG/m3、填料因子320 m-1；填料高度0.2米。

⑦ 为了克服下降液体的壁流短路现象，塔径与填料直径之比 d/D＞8。

⑧ 按照工程设计要求设计填料、塔径、喷淋密度、支撑板、液体分布装置、液体再分布装置、气体分布装置、排液装置、气体出口装置等部件尺寸，装置运行满足以上设计参数要求，标书中提供各部分的设计尺寸与计算过程，验证是否符合。

2.工作电源：电压AC380V±10%、50Hz，三相五线制，功率≤1100w；安全保护：具有接地保护、漏电保护、过流保护。

3.线槽：用于电源线和控制线安装，绝缘、防弧、阻燃自熄，尺寸30*30mm。

4.▲与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。3D仿真软件具有管理员端、教师端、学生端，可实现教学实验网络化；▲①安装于学校内服务器上的局域网版；②联网即可使用，没有地域限制的网络版；③▲学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习设备的操作；④▲软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度，有场景和背景音乐、语音播报和切换场景功能；⑤包含实验原理、实验目的和实验步骤的实验介绍功能；⑥在该界面中，可看到具体的操作指引。⑦语音播报及文字辅助认识设备部件及用途；⑧按照实验的操作步骤模拟实验功能；⑨▲软件平台可实时记录和保存学生操作软件的情况；⑩▲学生按照实验步骤进行考试，系统能当场评分并上传到教师端。

▲（1）3D虚拟仿真平台：登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、考试成绩、错题试卷、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十三个功能菜单，包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、自主设置密码、搜索查询成员，上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID，可以在软件平台以文档形式上传教学资料，考试题目，可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加，▲可以查询学生的历次考试成绩，使用3D仿真软件的情况；学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作，完成理论知识的学习，系统可立即自动批改并生成考试分数，实时上传到教师端。

▲（2）投标文件中提供以上软件每项功能的高清截图，以及二维码形式的▲软件录频，使评委能清晰看到以上参数中的每个功能内容（静态图片视为无效提供），验证仿真平台功能和实验设备3D仿真功能，中标后采购人有权要求中标人提供软件安装包进行参数演示，如出现虚假应标、拒绝演示等，采购人有权终止合同，并由中标人承担一切后果。