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DYJ051 平流式加压溶气气浮实验装置给排水工程
高级会员第6年
生产厂家2022年,公司在滁州购地自建厂房,设立了全资子公司滁州大有仪器设备有限公司。
2023年,在南京设立了控股子公司大有软件技术(南京)股份有限公司,主营数字孪生仿真软件的开发。已完成污水处理厂调控和智慧化运行系统、工业污水处理精准曝气系统、自来水厂数字孪生、汽轮机参数化建模设计、HVAC智慧调控与柔性用能平台等新技术,应用于工程,为企业降低了能耗(幅度在10%-20%之间)。我们了解工程特点及专业人员所需掌握的技能,依托现实工程原型进行二次开发,将工程上的成果转化为教学产品,开发过程中有多名南京大学和河海大学老师参与设计,更加符合人才培养的目标,贴合高校的教学方式及理论研究,实用性高。
多年的艰苦创业和锐意进取,大有以其出名的企业文化、良好的企业形象、过硬的企业实力、优质的产品质量和完善的售前、售中、售后服务,成为中国教育装备行业的有名品牌。
研发实力
“科技为本,人才优先”, 公司拥有一支年轻、有朝气、高素质的专业技术队伍,秉承现代化的管理理念,结合员工的创造性思维,为行业客户的设备设计、生产及实施提供了严密有力的保障。为了提供最新的设备和技术服务客户,公司更与多家国内著名大学、科研机构建立了长期合作关系,力求企业管理的科学化、定量化、精细化。在物料、生产进度、质量、技术、客户关系等管理方面拥有全面高效的体系,确保产品和服务的质量。
品质管理
在生产过程中,严格执行“IS09001 : 2000 国际质量管理体系”标准,实行精细的劳动分工和严密的组织管理,将品质管理落实到生产的每一个环节,做到生产过程的可追溯性,并不断寻求改善空间,追求品质的长期稳定,最大限度地满足客户的需要,确保品质、精益求精是大有队伍的至高境界。
质量控制
大有一直将质量作为企业的“生命工程” 来建设,公司本着服务教育、培养人才的宗旨,以“四优”精神,即“优先教育、优质产品、优惠价格、优良服务”与使用单位建立合作关系。公司将以人为本,不断创新,以先进的设备、良好的信誉、完善的售后服务体系和开拓精神赢得市场。
一.平流式加压溶气气浮实验装置给排水工程实验目的
1.掌握气浮工艺基本概念、原理、工艺流程和实验方法。
2.掌握悬浮颗粒浓度、操作压力、气固比、释气量与澄清效果间的关系,根据水样试验结果确定溶气压力和回流比。
3.合理设计反应池、接触室、分离室的流速与停留时间。
4.掌握气浮池在工程应用中的适用范围、设计依据、设计方法、公式计算。
二.平流式加压溶气气浮实验装置给排水工程技术指标
1.平流式气浮池设计参数:
①反应池的反应时间5min,气浮池的水力停留时间>10min。
②气固比选用0.005,悬浮物去除率≥95%。
③接触室:进入水流速度<0.05 m/s,室内水流上升速度<20mm/s,水力停留时间≥60S。
④分离室水流流速<2mm/s,表面水力负荷3.6 m3/(m2·h),长宽比值约1.7。
⑤刮渣机行车速度<5m/min。
⑥填料罐:工作压力0.2~0.5MPa。
⑦溶气释放气器:释气在0.15MPa以上,即能释放溶气量的99%左右,释出的微细气泡平均直径为20~40μm。
⑧气浮池穿孔集水管内最大流速<0.5m/s。
⑨按照工程设计要求设计反应池、接触室、分离室、溶气泵、压力填料罐、溶气释放器、刮渣机等,装置运行满足以上设计参数要求,标书中提供各部分的设计尺寸与计算过程,验证是否符合。
2.工作电源:电压AC220V±10%、50Hz,单相三线制,功率≤1040w;安全保护:具有接地保护、漏电保护、过流保护。
3.电源线及控制线安装:环保阻燃电气配线槽,绝缘、防弧、阻燃自熄,布线整齐,尺寸30*30mm。
4.池体及配件标识牌(拉丝银板),管路性质和水流箭头标识,便于学生了解设备。
5.304不锈钢台面、不锈钢框架实验台(30*30mm不锈钢方管、配脚轮均为万向轮带禁锢脚)。
6.装置外形尺寸:1570×500×1690mm。
7.▲与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。3D仿真软件具有管理员端、教师端、学生端,可实现教学实验网络化;▲①安装于学校内服务器上的局域网版;②联网即可使用,没有地域限制的网络版;③▲学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习设备的操作;④▲软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度,有场景和背景音乐、语音播报和切换场景功能;⑤包含实验原理、实验目的和实验步骤的实验介绍功能;⑥在该界面中,可看到具体的操作指引。⑦语音播报及文字辅助认识设备部件及用途;⑧按照实验的操作步骤模拟实验功能;⑨▲软件平台可实时记录和保存学生操作软件的情况;⑩▲学生按照实验步骤进行考试,系统能当场评分并上传到教师端。
▲(1)3D虚拟仿真平台:登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、考试成绩、错题试卷、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十三个功能菜单,包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、自主设置密码、搜索查询成员,上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID,可以在软件平台以文档形式上传教学资料,考试题目,可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加,▲可以查询学生的历次考试成绩,使用3D仿真软件的情况;学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作,完成理论知识的学习,系统可立即自动批改并生成考试分数,实时上传到教师端。
▲(2)投标文件中提供以上软件每项功能的高清截图,以及二维码形式的▲软件录频,使评委能清晰看到以上参数中的每个功能内容(静态图片视为无效提供),验证仿真平台功能和实验设备3D仿真功能,中标后采购人有权要求中标人提供软件安装包进行参数演示,如出现虚假应标、拒绝演示等,采购人有权终止合同,并由中标人承担一切后果。