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OSEN-QX 学校科普教育建设气象环境变化观测站
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- OSEN-QX
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奥斯恩2012年创立于深圳宝安区，是一家以智慧环保为中心，融合物联网、云计算、大数据、人工智能AI、区块链、移动互联网等新一代信息技术的国家高新技术企业。公司专注于智慧环保、智慧水质、智慧农业等领域的系列监测仪器设备研发、生产、销售，环保大数据云平台的设计开发，业务始终围绕“产品＋应用解决方案＋数据服务”展开，产品定位于中g端市场，广泛应用于环保、安全、应急监测、电力、垃圾焚烧、水泥、钢铁、空分、石化、化工、园林水利，农牧业及科研等领域。
奥斯恩旗下设有三个生产基地，新疆喀什——新疆奥斯恩智能科技有限公司、广东佛山——奥斯恩智能科技（佛山）有限公司、深圳——深圳市奥斯恩净化技术有限公司，有完整的老化标定车间，*生产流水线，标准产品检验车间，环境技术工程实验室，产品体验展示厅，生产规模及品控能力处于全g领x水平。
奥斯恩以产品研发和自主创新为驱动，以市场导向，为全国客户和跨界合作合作伙伴提供专业，有深度的产品技术解决方案；设有软件开发，嵌入式开发，光学电子，仪器仪表调试，结构设计，环境气象学，大数据算法背景组成的顶级技术研发团队，同时也是国内多个高等院校校企实习基地，产学研合作企业。
旗下产品获得多项制造计量型式批准认证（CPA）、中国环境保护产品认证（CCEP）、防爆合格证、软件产品认证，第三方CNAS实验室检测鉴定证书，拥有上百多项软件著作权与技术专l，品牌入围一百多个城市住建局、生态环境局、城管执法局供应链系统名单，是全国多个高校科研院所z定产品品牌。
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当我们走进校园，阳光、微风、雨露等自然元素总是伴随着我们，但是，这些看似平常的天气现象背后，隐藏着许多复杂而有趣的科学原理，为了让同学们更深入地了解天气，探索自然界的奥秘，学校引进了一款先进的校园气象监测仪，这款设备能够提供精确的气象数据，帮助学校构建一个全面而准确的气象信息系统。
学校科普教育建设气象环境变化观测站可以通过遥测手段将风向、风速、温度、湿度、气压、雨量、辐射、日照等8大天气要素的全天候自动记录并自动输入计算机，每1分钟汇报一次，还可通过特制软件与校园网联机；通过人工观测能直接获取温度、温度、干湿球温度、气压、雨量、蒸发等天气要素准确资料；可以查阅全年、全月、全天任何时间的气象资料；能作出单站气象预报和绘制天气图；可以批量接纳学生群体的学习与探究；能定期对学生群体进行气象科普教育。
学校科普教育建设气象环境变化观测站技术参数
类型 | 名称 | 作用/说明 |
传感器 | 风速传感器 | 风的速度，单位用m/s表示 |
风向传感器 | 风向是指风吹来的方向 | |
大气温度传感器 | 空气温度也就是气温，表示空气冷热程度；单位用℃表示； | |
大气湿度传感器 | 大气湿度就是指空气中的潮湿程度,单位用RH%表示； | |
大气压力传感器 | 大气压力是大气层中的物体受大气层自身重力产生的作用于物体上的压力。单位用hpa表示； | |
雨量传感器 | 雨量，就是在一定时段内，降落到水平面上的雨水深度。用雨量计测定。以mm为单位； | |
辐射传感器 | 太阳辐射是指太阳向宇宙空间（这里所指太阳向地球）发射的电磁波和粒子流。单位用瓦/平方米； | |
日照时数传感器 | 日照时数是指太阳每天在垂直于其光线的平面上的辐射强度超过或等于120W/m2的时间长度； | |
选配 | 选配PM2.5、噪声传感器； | |
防护罩 | 轻型百叶箱 | 安置温度、湿度仪器并使其免受太阳直射或者雨淋，而又保持适当通风的白色箱子； |
记录仪 | 数据采集仪 | 现场气象站数据存储、记录、采集等功能；可保存1年以上的数据； |
软件 | 气象站科普软件 | 数据分析、处理、显示、统计、报表等功能； |
供电 | 太阳能供电 | 利用太阳能发电：绿色清洁能源，低碳环保,培养学生环保意识； |
通讯 | 数据通讯 | 将气象站数据发送到气象工作室等作用；支持GPRS通讯、RJ45、RS232、RS485等通讯方式； |
安装固定 | 支架防护箱 | 固定支架及防护箱，气象站标准； |
防雷 | 避雷设备 | 避免气象站被雷击，防止学生受到伤害，保护设备内部电路； |
选配 | LED屏 | 选配LED户外屏，发布实时气象信息和公告等内容； |
选配 | 液晶屏软件 | 支持教学一体机、电子班牌显示气象信息； |
选配 | 护栏 | 观测站围栏（护栏）。 |
