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TD-CEC1000(Gesell) 格赛尔发育诊断量表Gesell软件盖泽尔工具箱
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生产厂家山东济宁拓德电子科技有限公司坐落于旅游城市、自古素有“孔孟之乡,礼仪之邦”美称的山东省济宁市,是一家集研发、生产、销售和服务为一体的企业,专业生产人体健康体检系列电子设备,适合于各级体检中心、康复中心、心理健康*门及学校。
中医体质辨识系统由该公司自主研发生产的现代化人体健康体检设备,在中医脉象诊断,望闻问切的基础上,同时辨识65岁以上老.年人9种体质、6岁以下儿童7种体质及中青年9种体质,给出个性化的养生调理方案,为医生提供疾病研究、科研等辅助。
儿童体检系统由该公司自主研发生产的现代化儿童健康体检设备,该系统包括儿童智力智商测试、儿童注意力多动症测试、儿童生长发育身高体重测量、儿童心理健康测评等功能,为儿童的健康成长提供良好的科学依据。
国内现代化健康体检设备研发制造商山东济宁拓德电子科技有限公司,自成立以来,始终将“创新拓未来,品德立根本”作为推动企业发展的核心力量。时至今日,拓德科技公司无论在技术成果、研发投入和*上都走在了国内同行的前列。拓德科技以雄厚的研发实力推动产品线不断升级,随着自主研发能力的不断加强,其产品已被国内市场广泛认可,云南、广东、甘肃等地区*公共卫生服务项目优质供应商,TD系列产品覆盖30个省、直辖市和自治区,行销国内3000多个市县镇各级医院、妇幼保健院、康复中心,学校等各级体检中心,已经成功屹立于国内同行市场。
TD-CEC1000(Gesell)
Gesell发育诊断系统(GDS)
格赛尔发育诊断量表Gesell软件盖泽尔工具箱
一、量表简介
格赛尔发育诊断(Gesell Development Diagnosis Scale,简称GDDS或GDS),是美籍小儿科医生和心理学家格赛尔通过数十年对婴幼儿行为系统的观察,于1940年编制了婴幼儿发育量表。新修订的3.5-6岁Gesell量表与已修订的0-3岁部分衔接成一体,成为完整的0-6岁儿童发有诊断量表,既扩大了年龄范围,又具有了量表的连续性,也保持了原Gesell量表的基本特征,提高了有效性。
二、测评能区
1、适应行为:包括对物体和情景精细的感知运动调节、接近和玩弄物体时的眼手协调、解决实际问题时恰当地运用运动装置的能力以及对简单问题出现的情景发挥新的调节能力。
2、大运动行为:包括姿势反应、头的稳定、坐、站、爬、走等。
3、精细动作行为:包括用手和手指抓握、握紧和操纵物体。
4、语言行为:广义的语言包括看得见、听得着的交谈方式,如面部表情、手势、身体移动、发出声音,以及说单字、短句和整句话等。语言行为包括对别人语言的模仿和理解。
5、个人社交行为:包括婴儿对他所居住的社会文化的个人反应。包含婴儿的能力与态度,吃东西的能力、独自游玩、合作、对训练和社会习俗的反应等。
三、测验说明
1、测验目的:旨在判断婴幼儿神经系统的完整和功能成熟的手段,能较为准确地诊断婴幼儿的发育水平。
2、适用范围:0~6岁婴幼儿。
3、测验时间:30分钟左右。
4、量表构成:量表由多个不同的测试项目组成,根据婴幼儿智能发育的次序先后不同各项目与0~6岁的某个年龄段相对应。
5、测验评价:操作简便,花费时间少,工具简单。能从多个能区评价儿童的心理行为发育,帮助我们了解儿童发育的程序性和时间性,是儿童智力监测、制定干预方案及评价干预效果的理想工具。
四、软件特点
1、把测验操作软件化,将测验规则自动化,简化了操作的步骤,减轻施测者的工作负担。
2、与格赛尔发育诊断量表吻合,保证了测验的信效度。
3、从原始分到量表分,全部由软件自动完成,简化了计算过程。
4、软件对测试者的资料、测验的结果实现信息化的管理。
5、测验界面将图形直接显示出来,被测只需点击对应的图片即可完成选择,非常方便。
6、可以根据评分结果自动计算得分及报告。
7、软件服务器端支持一键快速安装,无需其他任何数据库和服务器配置,装完即可使用。
8、软件可运行于普通台式机、笔记本电脑、触摸互动一体机等硬件平台上。9、软件可安装应用于Windows系列版本上。
五、产品组成
1、Gesell发育诊断系统(GDS)V1.0 1套
2、软件安装U盘1个
3、硬件电子锁1个
4、辅助工具箱1套
5、Gesell指导手册1本
6、儿童智测木梯、检查桌椅(选配)
六、工具箱清单(附表)
TD-ZC200Gesell儿童智力测试工具箱清单
序号 | 名称 | 数量 | 规格 |
1 | 篮球 | 1个 | 充气,直径约18cm |
2 | 足球 | 1个 | 充气,直径约15cm |
3 | 洞洞球(手抓球) | 1个 | 有声,软胶,外径9cm |
4 | 红毛绒球 | 1个 | 有环,直径10cm |
5 | 红色小球 | 2个 | 实心,直径2cm、2.5cm各1个 |
6 | 小花球 | 1个 | 海绵,直径6.3cm |
7 | 中花球 | 1个 | 海绵,直径7.5cm |
8 | 大花球 | 1个 | 海绵,直径10cm |
9 | 红沙球 | 1个 | 直径5cm |
10 | 带线小球 | 1个 | 弹力网球 |
11 | 跳绳 | 1根 | 计数,长240cm |
12 | 粗绳 | 1根 | 打结用,长100cm |
13 | 细绳 | 2根 | 翻绳用,长150cm |
14 | 鞋带 | 2根 | 穿方孔用,长110cm,红黑各1根 |
15 | 水晶丝 | 1卷 | 穿扣子珠子用,每根长100cm |
16 | 圆环 | 2个 | 横截面直径0.6mm,外径11cm |
17 | 大号塑料药瓶 | 1个 | 带盖,容量150ml,高9.8cm |
18 | 小号塑料药瓶 | 2个 | 带盖,容量30ml,高5.8cm |
19 | 大木珠(带孔) | 20个 | 原木,直径1-2cm |
20 | 小木珠(带孔) | 20个 | 红色,直径0.6-1.2cm |
21 | 不锈钢口杯 | 1个 | 带盖,加厚口径8cm,高7.3cm |
22 | 塑料杯 | 1个 | 有柄,高10cm,口径8cm |
23 | 大广口玻璃磨砂瓶 | 1个 | 容量60ml |
24 | 小广口玻璃磨砂瓶 | 1个 | 容量30ml |
25 | 指甲刀 | 1个 | 小号,长5.5cm |
26 | 小剪刀 | 1把 | 材质:全塑料 |
27 | 削铅笔小刀 | 1把 | 全程长15cm,刀长7cm |
28 | 餐具套装 | 1套 | 筷子、勺子、叉子各一 |
29 | 大小方巾 | 2块 | 纯棉,20×20cm,25×25cm |
30 | 方形镜子 | 1个 | 玻璃材质,21cm×14cm |
31 | 帽子 | 1顶 | 儿童迷彩 |
32 | 钥匙 | 1把 | 样式随机 |
33 | 硬币 | 2枚 | 一角 |
34 | 黑白纽扣(四孔) | 10粒 | 白色5粒,黑色5粒 |
35 | 带拉锁的上衣 | 1件 | 儿童款 |
36 | 带扣子的上衣 | 1件 | 儿童款 |
37 | 拨浪鼓 | 1个 | 鼓面宽6.5cm,厚4cm |
38 | 手腕铃铛 | 1个 | 魔术贴,每套有四个小铃铛 |
39 | 手握铃铛 | 1个 | 手握式,每套有十个小铃铛 |
40 | 小铃铛 | 1个 | 手柄式,有铃舌 |
41 | 花铃棒 | 1个 | 木柄,每套有十个小铃铛 |
42 | 小沙锤 | 1个 | 长13cm,直径4cm |
43 | 娃娃 | 1个 | 颜色随机,高30-40cm |
44 | 捏捏响玩具(黄鸭) | 1个 | BB声,8.5cm×7.5cm×6.5cm |
45 | 油画棒 | 4根 | 颜色随机,长7.5cm |
46 | 红蓝铅笔 | 4根 | 直径0.8cm,长17.5cm |
47 | 尺子套装 | 1套 | 塑料,三角板、直尺、量角器各一 |
48 | 拖拉小汽车(带线) | 1个 | 长5cm×宽2.5cm×高2cm |
49 | 扇形(四分之一圆) | 4个 | 拼圆形,半径5cm |
50 | 拼椭圆形小板 | 1套 | 拼椭圆形、拼心形 |
51 | 等腰直角三角形 | 2个 | 拼正方形,直角边长5cm |
52 | 直角三角形 | 2个 | 拼长方形,a=5cm,b=10cm |
53 | 小正方体积木(红10个,黄蓝绿各2块) | 16块 | 彩色木,边长2.5cm |
54 | 大正方体积木 | 1块 | 木质,边长4.0cm |
55 | 长方体积木 | 4块 | 彩色木,7.5cm×2.5cm×1.5cm |
56 | 绿色几何嵌板(含白色圆、三角、方形,厚2cm) | 1副 | 长35cm,宽17cm,厚1.2cm |
57 | 小人书 | 2本 | 寓言、成语、故事随机两本 |
58 | 黑白靶视觉刺激卡 | 1张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
59 | 四色卡 | 1套 | 红黄蓝绿,5.4cm×8.6cm |
60 | 几何图形卡片 | 1套 | ABS材质,10种图形 |
61 | 红色形状板(圆、方、半圆、三角、十字) | 1套 | 亚克力材质,5种图形 |
62 | 识图卡(果蔬、人物、动物、交通等) | 10本 | 厚皮翻翻卡,约11cm×9cm |
63 | 描绘十字、菱形 | 1张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
64 | 迷津 | 2张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
65 | 绘画样板纸 | 1张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
66 | 红色、黑白几何图形样板纸 | 1张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
67 | 画片(图片A)、画片(图片B) | 1张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
68 | 比多少、比美丑 | 1张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
69 | 残缺物象、剪圆形三角形示例 | 1张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
70 | 图中错误 | 1张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
71 | 图画异同I、II | 4张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
72 | 场景、物体用途 | 1张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
73 | 未完成人像、拼画图形示例 | 1套 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
74 | 彩色图画卡片 | 2张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
75 | 黑白图画、反义词、动词、词汇、理解、计算 | 5张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
76 | 拼几何图形示例 | 1张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
77 | 图片排列 | 1套 | 双面A5卡纸,覆膜,在资料册内 |
78 | 躲猫猫纸 | 1张 | 双面A4卡纸,覆膜,在资料册内 |
79 | GESELL采集量表 | 1份 | 普通A4纸,在资料册内 |
80 | 粉色卡纸 | 10张 | A4粉色纸,在资料册内 |
81 | 资料册 | 1本 | 30-50页,封装量表所用图片 |
82 | 格赛尔发育诊断量表(Gesell)指导书 | 1本 | 普通A4纸简装 |
83 | 长方体塑料盒 | 2个 | 带盖,8.2cm×6.2cm×4.7cm |
84 | 金属圆盒、方盒 | 2个 | 马口铁,直径6.5cm×高4.0cm |
85 | 带盖小圆盒(比轻重) | 5个 | 蓝盖白底,50ml,重量不同 |
86 | 小收纳盒 | 1个 | 带盖,19cm×14cm×7cm |
87 | 小收纳箱 | 1个 | 带盖,28cm×19cm×14cm |
88 | 双层整理箱 | 1个 | 59cm×36cm×32cm |
格赛尔发育诊断量表Gesell软件盖泽尔工具箱