Morris水迷宫实验是经典的对空间学习记忆能力进行评价的技术手段，啮齿类动物善于游泳，但是游泳对啮齿类动物的体力消耗较大，所以啮齿类动物会本能的在水中寻找场所休息。水迷宫实验利用啮齿类动物的这一特性来衡量小鼠的记忆和学习等能力。

大小鼠的实验区别

实验可以用于大鼠或小鼠。大小鼠使用的水迷宫大小有所不同，如大鼠的迷宫直径为210cm，小鼠的直径为 122cm。两者的侧面均为 51cm高，带有不反射光线的内表面。同样，水中的目标平台也有所不同，大鼠的平台通常为直径10cm，小鼠为5~10cm不等，平台越小，测试难度越高。水温一般为19~22°C。对于白色鼠，较大迷宫的内部被涂成黑色，而对于黑色鼠，迷宫的内部被涂成白色。

Morris水迷宫实验方法可以根据模型动物的学习记忆损伤程度不同略有不同：

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定位巡航实验

定位航行实验主要反 映的是小鼠的记忆能力和对物体的识别能力。

实验方法：水迷宫实验先连续进行 4 天的定位航行实验，每只小鼠每天测试 4 次，每次间隔 10 min，按顺时针顺序分别从 4 个象限入水点将小鼠面朝墙壁放入水中，透明状平台放置于SW 象限，水面没过平台大约 1 cm 左右，并在水面上洒满白色塑料小珠，保证实验小鼠无法用肉眼发现平台。

时间控制：水迷宫的定位航行实验的检测时间为 60 s，若小鼠在平台上停留时间超过 2 s 以上，判定为成功找到平台，将小鼠从入水到成功找到平台所需的时间记作定位航行的潜伏期，若 60 s 时间结束时，小鼠还未找到平台则潜伏期记为 60 s。定位航行实验开始前，先让小鼠在水迷宫的实验环境中适应 15 min，每次定位航行实验开始前，先将小鼠置于平台上适应 15 s，测试完成，无论小鼠是否寻找到平台，均需要在平台适应10 s。

评价：通过软件计算每天定位航行的潜伏期的平均值，以评价实验小鼠的空间记忆能力。

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空间搜索实验

在定位航行实验结束的第二天，进行空间搜索实验，首先需要拆除平台，选择 SW 象限作为入水象限，通过软件计算小鼠在 60 s 内通过 SW 象限的原平台位置的次数和游泳的平均速度来评价动物的空间记忆能力。

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工作记忆实验

工作记忆实验主要反应的是小鼠对复杂的认知工作所必需的信息进行临时存储和处理的能力。

空间搜索实验结束的次日，开始连续进行 4 天工作记忆实验，固定 SW 象限作为入水象限，且每天变换一次平台的位置，按照 SW、NE、NW、SE 顺序依次进行，测试前不再进行适应，测试结束后适应 5 s，其余实验过程与定位航行实验相同。以每次实验的潜伏期来评价小鼠的工作记忆能力。

实验结束后无论小鼠是否找平台，都给予每只小鼠在平台上适应 5 s。当小鼠每次完成水迷宫实验后，立刻在暖灯下使用干毛巾给予擦拭。

行为学是研究动物个体和动物社群为适应内外环境变化 ( 刺激 ) 所做出反应的学科。由于行为学研究的是动物行为，因此，它也被称为“动物行为学”。

注意事项

动物的行为是一个运动、变化的动态过程，并与其生存环境相适应。大多数的生理学家、遗传学家和心理学家等多从实验室进行动物行为学观测，因而小动物神经行为学实验室的建设是从事神经行为学实验的基本条件。

动物神经行为学测试方法和技术的不断发展导致观测仪器设备也不断升级换代，虽方便了神经行为学的观察和记录，但对神经行为学实验的条件建设提出了相应要求。为了更全面的观察记录小动物神经行为学测试中的表现，进行神经行为学实验室建设时，注意房间的布局和设计是得到真实可靠的实验数据的前提和保障。由于科学实验追求的是真实实验情况的观察和真实实验结果的采集，所以小动物神经行为学实验中更要求观察到的现象是动物本身的真实反应，尽可能减少干扰对实验结果的影响。从不被动物察觉的情况下进行观察，实验动物拥有舒适的居住环境和合理的实验顺序等是小动物神经行为学实验的必须条件。相应地，进行小动物神经行为学观测的实验室就要满足以上这些条件，因而改造或建设神经行为学实验室时必须要注意以上几个方面的问题。