起订量:
DYH221 转盘萃取塔实验仪器
高级会员第7年
生产厂家2022年,公司在滁州购地自建厂房,设立了全资子公司滁州大有仪器设备有限公司。
2023年,在南京设立了控股子公司大有软件技术(南京)股份有限公司,主营数字孪生仿真软件的开发。已完成污水处理厂调控和智慧化运行系统、工业污水处理精准曝气系统、自来水厂数字孪生、汽轮机参数化建模设计、HVAC智慧调控与柔性用能平台等新技术,应用于工程,为企业降低了能耗(幅度在10%-20%之间)。我们了解工程特点及专业人员所需掌握的技能,依托现实工程原型进行二次开发,将工程上的成果转化为教学产品,开发过程中有多名南京大学和河海大学老师参与设计,更加符合人才培养的目标,贴合高校的教学方式及理论研究,实用性高。
多年的艰苦创业和锐意进取,大有以其出名的企业文化、良好的企业形象、过硬的企业实力、优质的产品质量和完善的售前、售中、售后服务,成为中国教育装备行业的有名品牌。
研发实力
“科技为本,人才优先”, 公司拥有一支年轻、有朝气、高素质的专业技术队伍,秉承现代化的管理理念,结合员工的创造性思维,为行业客户的设备设计、生产及实施提供了严密有力的保障。为了提供最新的设备和技术服务客户,公司更与多家国内著名大学、科研机构建立了长期合作关系,力求企业管理的科学化、定量化、精细化。在物料、生产进度、质量、技术、客户关系等管理方面拥有全面高效的体系,确保产品和服务的质量。
品质管理
在生产过程中,严格执行“IS09001 : 2000 国际质量管理体系”标准,实行精细的劳动分工和严密的组织管理,将品质管理落实到生产的每一个环节,做到生产过程的可追溯性,并不断寻求改善空间,追求品质的长期稳定,最大限度地满足客户的需要,确保品质、精益求精是大有队伍的至高境界。
质量控制
大有一直将质量作为企业的“生命工程” 来建设,公司本着服务教育、培养人才的宗旨,以“四优”精神,即“优先教育、优质产品、优惠价格、优良服务”与使用单位建立合作关系。公司将以人为本,不断创新,以先进的设备、良好的信誉、完善的售后服务体系和开拓精神赢得市场。
转盘萃取塔实验仪器技术参数
1.体系:煤油-水-苯甲酸。
2.操作压力:常压操作,操作温度:常温。
3.萃取塔转动频率:200—600转/分,传质单元数 NOE:0.4—3.0,传质单元高度 HOE:0.3—2.0,体积总传质系数:2.0×104--2.0×105kgA/[m3 .h.(kgA/kgs)]。
4.水流量:1~10 L/h,煤油流量:1~10 L/h。
5.装置外形尺寸:1220mm*400mm*1780mm。
转盘萃取塔实验仪器公用设施
水:装置自带304不锈钢水箱,连接自来水接入。
电:电压AC220V,功率1.0KW,标准单相三线制。每个实验室需配置1~2个接地点(安全地及信号地)。
实验物料:水—煤油—苯甲酸。
外配设备、药品:煤油—苯甲酸、Na(OH)2标准液、化学分析仪。
设备配套3D虚拟仿真软件、AI仿真软件管理平台:
(1)▲用户权限管理:①支持PC端仿真系统进行统一管理,支持对用户权限管理;②支持PC端仿真系统进行统一管理,支持对用户权限管理;③学校管理员用户:可创建及管理教师账号和院系/专业等信息管理;④学校管理员账号:具有用户管理、管理员密码修改、后台管理等功能⑤学校管理员:可进行院系管理和用户信息展示与管理,可对创建的信息进行一键导出操作;
(2)▲教师管理员:①“添加班级信息—生成班级信息—添加邀请码—生成学生邀请码”,可将通过邀请码注册的学生自动分配到对应的班级内,可对班级信息进行修改,对过期的邀请码进行更新及设置使用时长;
(3)▲平台功能:①平台顶部导航栏、欢迎登录提示、显示用户信息、日期、时间等;②系统列表支持搜索、排序、分类等功能,排序系统支持添加时间、倒序排列、分类排序;可根据关键词筛选系统名称、系统类别等;③系统支持广播、公告、最新消息会提示等;
(4)▲课件更新功能:①系统可自动检测软件更新功能,进入仿真管理平台后点击课件更新图标,可根据展示弹窗列表,一键或者选择单个进行更新操作;
(5)▲产品信息展示功能:a.选择左侧列表中任一仿真系统课件,右侧可展示选中仿真系统课件的介绍信息,包含名称、展示图以及仿真系统课件的描述信息;b.提供仿真系统课件的下载功能,点击“进入”,即可进入对应仿真系统课件;c.提供仿真系统课件的教学视频展示功能:软件下方可展示课件已关联的教学视频,视频播放时默认循环播放,可控制播放/暂停,同时支持全屏观看;d.提供课件产品手册展示功能:教学视频右侧展示该课件已导入的相关产品手册或设计图纸等电子文档信息,且支持下载本地,可随时打开查看;e.提供学生考核情况展示功能:产品手册下方区域展示学生在该系统中的考核结果统计,展示同时提供学院、班级等筛选功能;f.考核详情功能:可对全校所有学生的考核成绩汇总及查看,通过图表等形式评估各仿真课件与学生学习情况。
(6)▲软件有实验原理、实验目的、实验步骤、文字辅助认识设备、模拟实验等功能,可以人物360°漫游的视角观看各个角度;学生按实验步骤进行考试,系统能当场评分并上传到教师端;可查询学生的历次考试成绩及使用3D仿真软件的情况;
(7)▲投标文件中提供以上软件每项功能的高清截图;以及二维码形式提供以上“▲”的软件功能录屏,使评委能清晰看到以上每个参数内容,验证3D平台和软件的仿真功能,中标后采购人有权要求中标人提供软件安装包进行参数演示