培养箱在高校应用分布
　　培养箱应用的普遍性，也决定了它的市场需求空间，*高校是社会生产力才研发**，同时也是各项重要科技领域课题研究的前沿阵地，对于设备配备放面要求十分严格，不仅因为仪器设备是高校进行实验教学的物质基础,是教学、科研*的条件之一。同时也是获得研究数据、使研究得以顺利进行的的重要保障。在高校培养箱在化学和生物研究实验中十分常用的设备之一，尤其是从事生物工程方向的教学与研究机构，以中国海洋大学为例，中国海洋大学海洋生命学院中涉及生物工程的院系有：设有海洋生物系，海洋生物工程系，环境生态，海洋生物工程研究所。此外还有水产学院，下设水产养殖、海洋渔业和食品工程3个系和水产增养殖、海洋药物2个研究所。这些专业在试验中需要光照培养箱、生化培养箱、恒温培养箱等。
　　而青岛大学生物工程方面的研究机构有生物化学实验室、微生物学实验室、分子生物学与病毒学重点实验室、医学营养学与食品卫生学重点实验室和中德啤酒检测培训中心。这些专业是实验室需要使用生物培养箱。而在医科大学中临床学专业会应用到婴儿培养箱、医学遗传学中应用到的低温培养箱，还有涉及农学、畜牧学、环保等都需要培养箱来获得相关数据，由此可见培养箱在高校使用时非常普遍的。
培养箱高校市场前景分析
　　*高校是社会生产力才研发**，同时也是各项重要科技领域课题研究的前沿阵地，对于设备配备放面要求十分严格，不仅因为仪器设备是高校进行实验教学的物质基础,是教学、科研*的条件之一。同时也是获得研究数据、使研究得以顺利进行的的重要保障。近几年来,随着全国各高校专业的不断增设,招生规模的不断扩大,实验室所承担的课程实验教学任务也日趋增加,几乎一半以上的高等院校，每年都有新增实验室的记录。
培养箱的关注分布情况
　　当前我国生物技术产业迅速发展，有的已形成相当大的规模。生物学是一门实验学科，在生物学的教学中，创新实践能力的提高具有与理论课同样重要的地位，在实践中培养学生创新性思维能力和解决实际问题的能力，直接关系到学生能力和素质的提高。加强实验教学已成为教育界的共识，实验教学不同于理论教学zui大区别是它需要大量的设备和实验仪器来辅助完成。而生物科学对于实验室设备的依赖有远大于其它学科，生物学的科学实验，培养箱的使用zui为普遍。
　　我国制造培养箱的历史也已有几十年的历史了，在世界培养箱市场的中低端我们占有一席之地。在与高校的调研中了解到，2006年之前培养箱在高校市场采购中均处于快速上升阶段，从2007年至今市场教育市场高对培养箱采购近几年一直处于平稳增长的状态，从调查中得出，高等院校采购该项设备在全国的分布呈现相对*的态势，主要分布在，北京、天津、上海、广州、山东等几个教育*的省市，部分农牧业经济相对*地区对给设备也有不同程度的需求。
　　高校实验室的改扩建都会涉及的设备的更新换代，与西北师范大学生命科学学院为例，学院现有生物科学、生物技术、科学教育和制药工程四个本科专业，有植物学、生态学、细胞生物学、动物学、生物化学与分子生物学、生物教学论六个硕士学位点，现有全日制本科生940人，研究生123人。现有实验室面积3228平方米，设有基础实验室、工程实验室、中心实验室、细胞与分子生物学实验室、制药工程实验室五个实验室，15个分实验室。目前该学院正在筹备建设生命科学开放创新实验**。规划新增经济植物工厂化生产室、食用菌栽培室、发酵工程室、转基因植物育种室、环境生物学和分子生态学创新实验室、生物安全评估实验室六个实验室。 
　　由此可见该项设备的市场需求将随着热门科研课题的不断推进，不断被扩大，也希望我们国产的培养箱生产企业能够努力创新，打造民族品牌来支持国人科学研究的大发展。