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自动煎药机
当下，社会发展的节奏越来越快，人们长时间内工作之后便感到满身疲惫，这个时候更别说再留下来时间去煎中药。而且个人煎中药的时候剂量和水的比例，煎药时间都很难把握，当下，很多机构都配备有自动煎药机，很好地解决了人们的这一困扰。
煎药机为煎制中药且自动包装成袋而设计,因此也被称为自动煎药包装机。当患者拿到草药,并通过自动煎药包装机包装成便于携带和储藏的软袋药草,也便真正告别了炉火熬药,自动煎 参考价面议 -
自动煎药包装机
近些年来，中药被大家越来越多地重新认知和接收，很多人在调理身体的时候都会选择中医诊所，但是，中药虽好，煎药却是一个令人烦恼的事情，而自动煎药包装机的出现，很大程度上节省了人们煎药的时间。
中医中药辨证治疗疾病，可以灵活地加减用药，更好地针对病情进行个体化的规范治疗，灵活用药和中药汤剂易吸收性，效果往往要优于固定的中成药，这已经是一个不争的事实。但有些年轻人连做饭都不会，如果要求其 参考价面议 -
神经康复功能评定系统
神经康复功能评定系统
1.国内神经康复评定软件；
2.适用面广，康复医学科、神经内科、神经外科、骨科、临床心理学等学科均有良好的应用价值；
3.操作简便、界面友好，具有资料存贮统计功能，所有测评资料均可存贮，并可通过姓名、住院号、疾病等信息进行检索、统计，有利于资料收集及科研需要；
4.评定方式灵活多样，可根据客户需要，神经康复功能评定软件可安装在台式计算机或便携计算机内；
5.社会经济效 参考价面议 -
可视静脉穿刺仪
可视静脉穿刺仪
该产品外观大方、质量可靠，在同行业同类产品中具有如下5大特点：
*、国内双光源切换可视静脉技术；
第二、可直接使用交流电，并自带蓄电池；
第三、可视化静脉精确原位1:1实时成像；
第四、可180度旋转，方便不同部位静脉穿刺；
第五、远红外短波冷光源，无辐射。 参考价面议 -
KAH-P901断层解剖与断层影像虚拟教学系统
断层解剖与断层影像虚拟教学系统
型号：KAH-P901
产品简介：
三维断层解剖软件，以人体的CT和MRI扫描数据为基础，断层数据准确详实，汇集了人体主要独立器官的高精度三维建模，使用者可查看精确的人体解剖立体结构，详细了解其结构在人体中的位置。
功能参数：
1.断层解剖教学系统是一款交互式人体三维立体断层解剖软件，提供了一套男性三维数字模型，以人体的CT和MRI扫描数据为基础，解剖学数据准确详 参考价面议 -
KAH-YK医学多媒体素材库及教学平台
医学多媒体素材库及教学平台
型号：KAH-YK
医学多媒体素材库为医学院校师生提供系统全面的医学图片、动画、视频、音频。
医学多媒体素材库将现代的人工智能、计算机网络技术、计算机模拟技术、多媒体技术与新时代的医学教育特点相结合，为医学院校提供了多媒体的大量素材，供医学教育和医学科研参考。
其特点是：
1、 内容十分丰富，素材库储存了大量的医学图片、医学动画、文字、flash制作的素材2D、3D动画 参考价面议 -
KAH-SJ医学多媒体示教反示教教学系统
医学多媒体示教反示教教学系统
型号：KAH-SJ
系统特点：
一、系统特点：
1.可进行护理示教训练，通过本系统的回放指导，激发护生的现场互动，促使学生快速适应角色和掌握专科操作技术，并且在校园网络的基础上，可与医教多媒体素材库及课件平台无缝衔接，转化为教学课件资源。
2.高级智能数字化信息系统，大规模集成电路矩阵，CCD可自由切换，控制主机可对多点控制，高速大容量硬盘存储；系统由数字化多媒体 参考价面议 -
KAH-ZYX开放式中药学多媒体教学系统
开放式中药学多媒体教学系统
型号：KAH-ZYX
系统特点：
本教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化中药学相关知识，能够提高医学生学习效率，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。
本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。
本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注 参考价面议 -
KAH-ZD开放式诊断学多媒体教学系统2
开放式诊断学多媒体教学系统2
型号：KAH-ZD
系统特点
本教学系统为医学院校学生、在职医务人员及医药工作者提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。
本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。
本系统力求操作简 参考价面议 -
KAH-ZJ开放式针灸学多媒体教学系统2
开放式针灸学多媒体教学系统2
型号：KAH-ZJ
系统特点
本教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化针灸学相关知识，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。
本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。
本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍 参考价面议 -
KAH-YX开放式医学影像多媒体教学系统2
开放式医学影像多媒体教学系统2
型号：KAH-YX
系统特点
本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。
该系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。
该系统力求操作简单、直观，同 参考价面议 -
KAH-YL开放式药理学多媒体教学系统2
开放式药理学多媒体教学系统2
型号：KAH-YL
系统特点
本教学系统为医学院校学生、在职医务人员及医药工作者提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。
该系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、 参考价面议