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一种新型藻类培养器/微藻培养箱的制造方法

时间:2018-12-07      阅读:2622

一种新型藻类培养器/微藻培养箱的制造方法


【技术领域】
[0001]本实用新型涉及藻类培养技术领域,尤其是涉及一种新型藻类培养装置。
【背景技术】
[0002]*藻类植物约有40000种,其中淡水藻类有25000种左右,而中国已发现的的淡水藻类约9000种。藻类在地球上的分布很广,从炎热的赤道至常年冰封的极地都有它们的踪迹。藻类不仅是水域生态系统中重要的初级生产者,而且是水中溶解氧的主要供应者。藻类通过光合作用生产有机碳同时固定氮素,可以大量吸收二氧化碳,产生氧气。随着经济的发展和生活水平的不断提高,人们对生活质量的追求越来越高,越来越多的人们选择开始在家里培养藻类植物,不仅可以净化水质,还可以使整个水环境处于一个生态平衡状态,但是现有的藻类培养装置大都结构复杂、净水效果不好,需要频繁的清洗和换水,并且清洗过程比较复杂,浪费了大量的水资源和人力成本。
【藻类培养器/微藻培养箱实用新型内容】
[0003]本实用新型要解决的问题是提供一种结构简单、外观精美、清洗方便、可以净水的新型藻类培养装置。
[0004]为解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案是:一种新型藻类培养装置,包括上层壳体以及与所述上层壳体活动式连接的下层壳体,所述上层壳体、下层壳体均包括有外层壳体和内层壳体,所述内层壳体的内表面处设置有第二网体,所述上层壳体的顶部设置有上盖,所述上盖的顶部设置有电源线端口和进水口,所述上盖的底部设置有进水缓存箱,所述进水缓存箱的底部设置有灯管接头,所述灯管接头上连接有灯管,所述下层壳体的底部设置有底座,所述底座上设置有排水口和第二排水口,所述排水口与所述下层壳体的内腔连通,所述第二排水口连通有第二水管,所述第二水管连通有水管,所述水管的底部连接有水栗,所述水管的顶部与所述进水口连通。
[0005]优选地,上述的一种新型藻类培养装置,其中所述进水缓存箱上设置有若干个排水孔。
[0006]优选地,上述的一种新型藻类培养装置,其中所述上盖通过螺栓与所述上层壳体连接。
[0007]优选地,上述的一种新型藻类培养装置,其中所述下层壳体内设置有网体。
[0008]优选地,上述的一种新型藻类培养装置,其中所述水管上设置有手动阀。
[0009]优选地,上述的一种新型藻类培养装置,其中所述水栗通过支架固定在所述底座上。
[0010]优选地,上述的一种新型藻类培养装置,其中所述水栗连接有水栗电源线。
[0011]优选地,上述的一种新型藻类培养装置,其中所述电源线端口内设置有进线孔。
[0012]本实用新型具有的优点和有益效果是:本实用新型涉及的一种新型藻类培养装置的上层壳体和下层壳体活动式连接,并且上层壳体和下层壳体均包括有内层壳体和外层壳体,其中内层壳体为乳白色塑料壳体,可以起到很好的挡光作用,避免散发出的光线影响到周围的环境,清洗的时候可以很方便将上层壳体和下层壳体拆开,拿出内层壳体进行清洗,结构简单,清洗方便;内层壳体的内表面处设置有第二网体,下层壳体内设置有网体,工作时下层壳体是*浸在水中的,上层壳体是置于在空气中,也就是下层壳体内的培养环境是一种UAS培养环境,UAS环境下水中的藻类是漂在水中的,好处是各个方向都可以接收光照,也不会*挡住深处藻类的光线,所以藻类长得很快,同时可以长得很长了再清洗;而上层壳体内的培养环境是一种ATS培养环境,ATS环境下藻类是挂在网体和第二网体上,只有一个方向可以接收光照,生长得比较慢,藻不会动,就会一直遮住深处藻的方向,通过水栗可以让上层壳体和下层壳体内的水实现循环,也就是将UAS培养环境和ATS培养环境融合在一起,在循环过程中可以对水进行过滤,不用频繁换水,节约了大量的水资源和人力成本。
【藻类培养器/微藻培养箱附图说明】
[0013]图1是本实用新型的整体结构示意图;
[0014]图2是本实用新型中上层壳体和下层壳体的纵向截面图。
[0015]图中:1、上层壳体 2、下层壳体 3、底座
[0016]4、上盖5、电源线端口 6、进水口
[0017]7、水管 8、手动阀9、水栗
[0018]10、水栗电源线11、第二水管 12、螺栓
[0019]13、进线孔14、排水孔 15、进水缓存箱
[0020]16、灯管接头 17、内层壳体 18、外层壳体
[0021]19、排水口 20、第二排水口 21、网体
[0022]22、灯管23、第二网体 24、支架
【具体实施方式】
[0023]为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
[0024]如图1、图2所示,一种新型藻类培养装置,包括上层壳体1以及与上层壳体1活动式连接的下层壳体2,上层壳体1和下层壳体2可以很方便的拆开和组装上,其中上层壳体1和下层壳体2均包括有外层壳体18和内层壳体17,其中内层壳体17为乳白色塑料壳体,可以起到很好的挡光作用,避免散发出的光线影响到周围的环境,内层壳体17的内表面处设置有第二网体23,下层壳体2内部的空腔内设置有网体21,上层壳体1的顶部设置有上盖4,上盖4通过螺栓12与上层壳体1连接。上盖4的顶部设置有电源线端口 5和进水口 6,电源线端口 5内设置有进线孔13,上盖4的底部设置有进水缓存箱15,进水缓存箱15上设置有若干个排水孔14,进水缓存箱15的底部设置有灯管接头16,灯管接头16上连接有灯管22,其中灯管22是一种防水性能比较好的LED灯,工作时灯管22可以发光,为藻类植物提供充足的光照,清洗的时候可以很方便将上层壳体1和下层壳体2拆开,拿出内层壳体17进行清洗,结构简单,清洗方便。
[0025]下层壳体2的底部设置有底座3,底座3上设置有排水口 19和第二排水口 20,排水口 19与下层壳体2的内腔连通,第二排水口 20连通有第二水管11,第二水管11连通有水管7,水管7上设置有手动阀8,水管7的底部连接有水栗9,水栗9通过支架24固定在底座3上,水栗9上连接有水栗电源线10,水管7的顶部与进水口6连通。
[0026]工作时下层壳体2是*浸在水中的,上层壳体1是置于在空气中,也就是下层壳体2内的培养环境是一种UAS培养环境,UAS环境下水中的藻类是漂在水中的,好处是各个方向都可以接收光照,也不会*挡住深处藻类的光线,所以藻类长得很快,同时可以长得很长了再清洗;而上层壳体1内的培养环境是一种ATS培养环境,藻类是挂在网体21和第二网体23上,只有一个方向可以接收光照,生长得比较慢,藻不会动,就会一直遮住深处藻的方向。通过水栗9可以让上层壳体1和下层壳体2内的水实现循环流动,在循环过程中通过网体21和第二网体23对水进行过滤,不用频繁换水,节约了大量的水资源和人力成本。
[0027]以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明,但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例,不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等,均应仍归属于本实用新型的涵盖范围之内。
【主权项】
1.一种新型藻类培养装置,其特征在于:包括上层壳体以及与所述上层壳体活动式连接的下层壳体,所述上层壳体、下层壳体均包括有外层壳体和内层壳体,所述内层壳体的内表面处设置有第二网体,所述上层壳体的顶部设置有上盖,所述上盖的顶部设置有电源线端口和进水口,所述上盖的底部设置有进水缓存箱,所述进水缓存箱的底部设置有灯管接头,所述灯管接头上连接有灯管,所述下层壳体的底部设置有底座,所述底座上设置有排水口和第二排水口,所述排水口与所述下层壳体的内腔连通,所述第二排水口连通有第二水管,所述第二水管连通有水管,所述水管的底部连接有水栗,所述水管的顶部与所述进水口连通。2.根据权利要求1所述的一种新型藻类培养装置,其特征在于:所述进水缓存箱上设置有若干个排水孔。3.根据权利要求1所述的一种新型藻类培养装置,其特征在于:所述上盖通过螺栓与所述上层壳体连接。4.根据权利要求1所述的一种新型藻类培养装置,其特征在于:所述下层壳体内设置有网体。5.根据权利要求1所述的一种新型藻类培养装置,其特征在于:所述水管上设置有手动阀。6.根据权利要求1所述的一种新型藻类培养装置,其特征在于:所述水栗通过支架固定在所述底座上。7.根据权利要求1所述的一种新型藻类培养装置,其特征在于:所述水栗连接有水栗电源线。8.根据权利要求1所述的一种新型藻类培养装置,其特征在于:所述电源线端口内设置有进线孔。
【摘要】本实用新型公开了一种新型藻类培养装置,包括上层壳体和下层壳体,上层壳体和下层壳体均包括有外层壳体和内层壳体,内层壳体的内表面处设置有第二网体,上层壳体的顶部设置有上盖,上盖的底部设置有进水缓存箱,进水缓存箱的底部设置有灯管,下层壳体的底部设置有底座,底座上设置有排水口和第二排水口,第二排水口连通有第二水管,第二水管连通有水管,水管的底部连接有水泵。有益效果是:清洗的时候可以将上层壳体和下层壳体拆开,拿出内层壳体进行清洗,使用方便;通过水泵可以让上层壳体和下层壳体内的水实现循环,在循环过程中藻类可以吸收水中的营养物质来完成对水的过滤,不用频繁换水,节约了大量的水资源和人力成本。
 

 

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