0岁-6岁儿童发育诊断量表系统软件包括哪些
时间：2019-12-17 阅读：2157
TD-CEC1000A儿童体检系统（0岁-6岁儿童发育诊断量表系统软件）
0岁-6岁儿童发育诊断量表目前常用的有两种方法：
1、Gesell智能发育诊断系统（格赛尔发育诊断量表）
2、0岁-6岁儿童发育行为评估表（儿心量表-II）
TD-CEC1000A儿童体检系统参数与配置
（Gesell智能发育诊断系统）
1、系统简介
1.1格塞尔婴幼儿发展量表(Gesell Developmental Schedules),是由美国耶鲁大学的A.格塞尔及其同事制定的婴幼儿发展测量工具，此表使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现。
1.2实用价值：
1.2.1 筛出一些发育上可能有问题，但临床上尚无症状。
1.2.2 对可能有问题的小儿可用GDDS筛查予以证实或否定。
1.2.3 对有高危因素的小儿可进行发育监测。
1.3格塞尔量表具体测试项目：
1.3.1运动：包括大动作如坐、走、跑等姿势和精细动作如大把抓、捏取等。
1.3.2适应性行为：包括手的摆弄、探究、觉醒程度等。
1.3.3语言：包括面部表情、发音、懂话及说话等。
1.3.4个人— 社交行为：包括生活自理、游戏、大小便，以及与成人往来等。
2、测验说明
2.1 测验目的：旨在进行智力筛选，以便对可疑者作进一步诊断性的检查。
2.2 适用范围：0～6岁婴幼儿。
2.3 测验时间：15分钟左右。
2.4 量表构成：量表由多个不同的测试项目组成，根据婴幼儿智能发育的次序先后不同，各项目与0～6岁的某个年龄段相对应。这些项目在测验表分别安排于4个能区，包括：粗大动作、精细动作、语言、身边处理及社会适应能力4大项。
2.5 测验结果：分为正常、可疑、异常及无法解释4种。
2.6 测验评价：操作简便，花费时间少，工具简单。能从多个维度（能区）评价儿童的心理行为发育，帮助我们了解儿童发育的程序性和时间性；同时，其检查、评价方法也是我们了解其他的儿童发育评价方法的基础。
3、软件特点
3.1 把测验操作软件化。而且将测验中的重做、免做、*、中断等测验规则自动化，
*交给软件进行，简化了操作的步骤，减轻施测者的工作负担。
3.2 从原始分到量表分，全部由软件自动完成，简化了计算过程。
3.3 测验界面将图形直接显示出来，被测只需点击对应的图片即可完成选择，非常方便。
3.4 可以根据评分结果自动计算得分及报告。
3.5 软件可运行于普通台式机、笔记本电脑、触摸互动一体机等硬件平台上。
3.6 软件可安装应用于Windows系列版本上，要求分辨率不低于1440×900。
4、软件的产品组成
4.1 儿童体检系统V1.0软件、电子钥匙、儿童体检系统软件U盘
4.2儿童体检系统使用说明书
4.3三证复印件、合格证、三包凭证、装箱单、鼠标垫
4.4TD-ZC200儿童智力测试工具箱（内附清单）
5、工具箱清单
TD-CEC1000B儿童体检系统参数与配置
（小儿神经心理发育评估系统）
1、系统简介
1.1首都儿科研究所生长发育研究室研制的[0-6岁小儿神经心理发育诊断量表]，是与全国12个省、市密切合作，在收集15053例婴幼儿神经、经理发育宝贵资料的基础上，历时10年完成的，它不仅摸清了我国各地区婴幼儿神经、精神发育的基本情况，而且*获得了适合我国国情的有系统、有代表性的婴幼儿神经、心理发育常模。目前已上升为国家卫生行业标准（WS/T 580-2017），被《0岁-6岁儿童发育行为评估表》所取代，简称《儿心量表-II》。
1.2实用价值：小儿神经心理发育在0—3岁是较快的时期，小儿语言发育商和精细动作发育商偏低和低下儿童所占比率比较高，在儿童保健工作中要加强此方面的指导，提高家长的意识，让家长掌握科学的育儿方法，促进小儿全面发展。
1.3测试项目：
1.3.1 大运动：身体的姿势、头的平衡，以及坐、爬、立、走、跑、跳等。
1.3.2 精细动作：手指的使用等。
1.3.3 语言：理解语言和语言的表达等。
1.3.4 适应能力：对周围自然环境和社会需要作出的反应和适应性等。
1.3.5 社会行为：周围人们的交往和生活自理等。
2、测验说明
2.1 测验目的：用于测查儿童发育行为状况，评估其发育程度。
2.2 适用范围：0～6岁婴幼儿。
2.3 测验时间：15分钟左右。
2.4 量表构成：包括大运动、精细动作、语言、适应能力和社会行为5个能区，每个月龄组8-10个测查项目，共计261个测查项目。
2.5 测验结果：用智力年龄MA和发育商DQ表示。智龄，即心理年龄，反映儿童智力水平高低的指标。发育商用来衡量儿童心智发展水平的核心指标之一，是在大运动、精细动作、认知、情绪和社会性发展等方面对儿童发育情况进行衡量。
2.6 测验评价：操作简便，花费时间少，工具简单。能从多个维度（能区）评价儿童的心理行为发育，帮助我们了解儿童发育的程序性和时间性；其检查和评价方法也是我们了解其他的儿童发育评价方法的基础。
3、软件特点
3.1 把测验操作软件化。而且将测验中的重做、免做、*、中断等测验规则自动化，*交给软件进行，简化了操作的步骤，减轻施测者的工作负担。
3.2 从原始分到量表分，全部由软件自动完成，简化了计算过程。
3.3 测验界面将图形直接显示出来，被测只需点击对应的图片即可完成选择，非常方便。
3.4 可以根据评分结果自动计算得分及报告。
3.5 软件可运行于普通台式机、笔记本电脑、触摸互动一体机等硬件平台上。
3.6 软件可安装应用于Windows系列版本上，要求分辨率不低于1440×900。
4、软件的产品组成
4.1 儿童体检系统V1.0软件、电子钥匙、儿童体检系统软件U盘
4.2儿童体检系统使用说明书
4.3三证复印件、合格证、三包凭证、装箱单、鼠标垫
4.4TD-ZC200儿童智力测试工具箱（内附清单）
5、工具箱清单
