恒奥德新品高校学生思维实验叶克斯选择器操作方法

本仪器供思维实验用，可测定被试掌握各种简单和复杂空间位置概念形成过程及能力，可了解被试分析问题及概括总结问题的能力。

一，组成：

  1，被试一方有12个按键和12个指示灯组成。

     主试一方有24个按钮和36个指示灯组成， 其中12个按钮和12个指示灯是规律设置；还有12个按钮和12个指示灯是供被试选择位设置；另外12指示灯是被试按钮后显示。电源开关和整机复位按钮也在主试一方。实验时主试按一定原则设置供被试选择位和规律设置，被试的按键与主试的光和声相连作为设定概念位置。

  2，中间为屏风，被试不能看见主试的操作。

二，使用方法：

  1，把上盖打开，盖前二孔对准面板上二个插销，插入面板，作为屏风。

  2，插上电源（～220V）主试与被试各坐在屏风二边。

  3，主试确定好要被试形成空间概念，即声与一个符合一定空间位置关系的按键相连，并按一定原则设计几种具体方案（可参考附录的例子）。

  4，主试按下“供被试选择设置位”按钮，被试方指示灯亮，主试再按下一个“规律设置”按钮，为设定的概念位置，令被试选出与声相连的位置。

  5，被试将从亮灯的按键中，选出一个与声相连的按键，并记住按键的位置。

  6，被试经过多次尝试后。连续三遍第一次就按对，并将选择的原则说对，被试还应说明是怎样掌握这个原则的。

      注意主试与被试的左右关系是相反的 。

  7，一次实验结束，按复位键，使整机复位，指示灯全部熄灭，就可以从新开始新的实验。