学校实验室污水处理设备特性

1、其处理效果优于*混合式或二级串联*混合式生物接触氧化池。并比活性污泥池体积小，对水质的适应性强，耐冲击负荷性能好，出水水质稳定，不会产生污泥膨胀。池中采用新型弹性立体填料，比表面积大，微生物易挂膜，脱膜，在同样有机物负荷条件下，对有机物去除率高，能提高空气中的氧在水中溶解度。

2、生化池采用生物接触氧化法，其填料的体积负荷比较低，微生物处于自身氧化阶断，产泥量少，仅需三个月（90天）以上排一次泥（用粪车抽吸或脱水成泥饼外运）。

3、整个设备处理系统配有全自动电气控制系统和设备故障报警系统，运行安全可靠，平时一般不需要专人管理，只需适时地对设备进行维护和保养。

学校实验室污水处理设备主要有:废水收集装置、中和调节装置、加药反应装置、过滤装置、生物活性炭氧化装置、臭氧消毒装置等构成。

1、实用性广，可适应各类实验室的废水处理;

2、通过中央集中控制，自动化程度高，操作简单，全自动运行，无须专人职守;

3、可实现定时开关机、无废水保护功能、储液罐液位保护功能;

4、可实现高低压自动保护功能、漏水、漏电自动保护功能;

5、动态化运行，数字化液晶显示水质指标;

6、耐酸碱腐蚀，噪音小，功率小、多重安全保护等特点。

7、通过“一站式”-体化设计，外形美观、 占地面积小，便于集中管理。