1、 弱视治疗年龄越大越好，还是越小越好？
很多家长认为，弱视应等孩子年龄稍大些再治疗，那时孩子也懂事了，治疗起来也容易配合，其实这是十分错误的，弱视的治疗与年龄有密切关系，年龄越小，效果越好。一些研究表明：孩子3岁之前为视力发育关键期，6～8岁以前为敏感期，超过12岁后治疗效果极差，16岁后再治疗，几乎无望。
2、 怎样才能在早期发现孩子的弱视？
对所有儿童都应在3岁左右进行详细的视力检查，这是发现弱视的*方法。一般讲，父母发现孩子看书写字时两眼离书本太近；看东西时有无一眼注视，另一眼偏斜、歪头等，都应到医院行进行常规的眼部检查。弱视不仅使孩子视力低下，还会导致立体视觉异常。所以，一定要抓住治疗弱视的*时期为孩子治疗。
3、 弱视怎么预防，已经弱视怎么治？
孩子8岁以前视力发育期要给予充足的视觉刺激，比如：允许孩子在合适的时间(掌握在半小时内，可多次)看电视，做拼图，搭积木等精细的游戏。
治疗的话越早越好，孩子越小效果越好，3岁以内的孩子治疗后几乎均可*。3—6岁*可达90%以上，如果孩子到了学龄期再治，效果就差多了。同时配戴合适的眼镜辅助治疗也是关键。
4、 弱视有哪些常用的治疗方法？
弱视治疗的关键是准确验光，儿童还需散瞳验光，配戴合适的眼镜，在此基础上进行治疗。
(1)传统遮盖法+精细目力家庭作业：遮盖视力好的眼睛，强迫弱视眼(视力差的眼)看东西，同时做精细目力家庭作业，如：用弱视插板进行训练，刺激视神经系统的发育，使弱视眼视力提高。本法简单易行，适用于斜视性弱视和屈光参差性弱视，效果可靠。
(2)视刺激疗法(即CAM刺激仪)：利用反差强，空间频率不同的条栅，作为刺激源刺激弱视眼来提高视力。此法简便易行，每次治疗时间短，见效快，尤其适用于屈光不正性弱视，其它还有压抑疗法，后像疗法等。
5、 弱视眼经治疗后视力恢复到正常是否可以停止治疗？
弱视经治疗后，视力恢复到正常，很多家长认为不必再进行治疗，这是错误的。通过治疗使孩子弱视眼视力恢复正常，仅仅是治疗的*步，仅仅恢复的是视力，以后还要训练孩子双眼单视、融合功能、立体视功能等，使眼睛趋于常人。
6、 什么是老花？
老花是人正常衰老的一种表现。我们都知道，每个人都有衰老的过程，比如人年龄大了头发会变白、皮肤会松弛、肌肉会萎缩等。眼睛也一样，随着年龄的增长，眼睛的功能也逐渐减弱，看近处物体时开始变的模模糊糊，而看远处物体却不受影响，因此，多数人看书时，要把书拿得远一些，或者要求光线充足一些才能看清楚，这种情况就是老花。
7、 老花的症状有哪些？
看书看报困难，难以从事精细作业。
8、 ADD是什么意思？
老花的人看近的时候眼镜上要加上的度数。
9、 什么叫做调节(力)？
人眼就是个凸透镜，度数大时看近，度数小时看远，这个度数变化的过程专业上把它叫做调节调节(力)。
10、 假性近视与真性近视的主要区别是什么？
假性近视顾名思义，就是近视度数是不真实的，通过眼部充足的休息可以恢复的近视眼。同理，真性近视的度数是真实存在的，不能通过休息来降低度数，但可以通过配戴眼镜来矫正。
11、 怎样才能防止假性近视变成真近视？
蹲在地下久了腿会抽筋，也就是痉挛，但是腿本身并没有毛病，只要站起来活动一下就好了。眼也一样，看近久了也会痉挛，形成暂时性的近视状态，多看看远处，休息一下就好了。经常看远是防止假近视变成真近视和有效的办法，既没有散瞳带来的副作用，也没有戴眼镜由假变真的担忧。
12、 为何近视的度数会不断加深呢？
一种原因是病理性的。是眼睛内部发生的病变，表现为近视度数持续加深，并且增加迅速。
另一种原因是个人用眼问题，不注意用眼卫生，用眼习惯不正确。比如，台灯过亮或过暗，用眼时间太长，出现眼病不及时医治等，都会加重近视。这种比较常见。
第三种原因是眼镜不合适也会加重近视。一旦发现现在的眼镜即使戴了也看不清远处物体，就应该及时到正规眼镜店做检查，更换镜片或眼镜，并定期复查。
