高校实验室内普遍涉及使用各类气体，尤其是化学、生物、医学类实验室，更是种类繁多，对气体钢瓶的安全管理显得尤为重要，本文通过介绍气瓶特点及安全使用要求，分析目前高校实验室气瓶管理现状，指出存在的问题，并就如何进一步加强其安全管理提出建议和思路。
随着我国高等教育事业的快速发展，化学、生物、放射等不同学科实验室的种类和数量不断增加，涉及使用各种化学品、病原微生物、放射性同位素等实验材料面广量大，其安全管理是实验室能否正常运行的重要保证。
气体钢瓶在实验室内被广泛应用，瓶内盛装的气体种类较多，常见的有氮气、氧气、氢气、氦气、氩气、氨气、一氧化碳、二氧化碳、压缩空气、乙炔等，其中不少具有易燃、易爆、助燃、毒性等危险特性，尤其是近年来实验室气瓶安全事故频发，造成的后果一般都较为严重。因此，切实加强实验室气瓶的安全管理，应越来越引起师生的关注和重视。
清洁的实验器皿是实验得到正确结果的先决条件，因此，实验器皿的清洗是实验前的一项重要准备工作。下面就为大家分享一下如何正确清洗实验器皿，希望对大家有帮助！
一、常规洗涤法（一般实验用容器）
1.清洗实验器皿前先用肥皂洗手。
2.先用自来水冲去灰尘，再用毛刷蘸洗涤剂液仔细刷净内外表面，之后边刷边用水冲至无洗涤剂液;
3.再用自来水冲洗3～5次，去离子水冲洗3次。
4.不便刷洗的实验器皿先用洗涤match剂液浸泡后用水冲洗。洗净的玻璃器皿内外不挂水珠，器壁上残留的水用指示剂检查为中性。
5.去污粉不得用于洗涤刻度器皿和玻璃仪器内壁，以防划伤玻璃。
二、不同材质器皿的洗涤
1.银、镍和铁质器皿用NaOH熔融，也可用1：3稀HCl短时间浸泡后用水冲洗
2.玛瑙器皿不宜浸洗，要先用洗涤剂洗后用水冲洗倒置架空晾干，不可烘干。
3.塑料、瓷质和玻璃器皿用稀HCl浸泡后冲洗。
三、特殊器皿洗涤
1.砂芯漏斗用热HCl或铬酸洗液边抽滤边清洗，再依次用自来水、蒸馏水抽洗。用后的砂芯漏斗应针对不同的沉淀物，采用适当的洗涤剂先溶解后抽洗。洗净后可在干燥箱中120℃烘干，但烘干前要除去水滴，以免滤片烘裂。洗match净的砂芯漏斗要特别注意防尘。
2.成套组合玻璃器皿用常规洗净安装后，使用前应用水蒸气洗涤一段时间。用于微量、痕量分析的玻璃容器要用1：1～1：9HNO3浸泡后用常规方法洗涤。
3.污垢较重器皿的洗涤一般均需用HNO3浸泡进行预处理；洗液确定后增加浸泡时间和加温浸煮能强化洗涤效果；用超声波清洗器清洗。
四、特殊污垢的清洗
1、铁锈水垢用稀HCl或稀HNO3清洗；
2、盛高锰酸钾的器皿，用氯化亚锡的盐酸液或含草酸的硫酸溶液清洗；
3、难溶的银盐用硫代硫酸钠或氨水洗涤；
4、铝盐、磷钼酸喹啉、白色MoO3用稀NaOH溶液清洗；
5、四苯硼钾用丙酮清洗；
6、有脂肪性污物的器皿用汽油、甲苯、丙酮、酒精、二氯甲烷等有机溶剂擦洗或浸泡。
五、有毒有害物质分析器皿的清洗
1、对分析致癌性物质等剧毒物质容器洗涤时，为防止对人体的危害，在洗涤之前，要使用对这些有害物质有破坏作用的洗涤液进行浸泡，然后再进行洗涤。
2、分析氰的容器可用3%NaOH溶液浸泡消毒，然后用常规方法清洗；
3、分析苯并芘的玻璃容器用20%HNO3溶液浸泡24h，取出后用自来水冲去残留酸液，再按常规方法清洗。
六、不同检测项目取样储存用容器的洗涤处理
1、用于检测重金属的水样的容器用1：4HNO3浸泡24h以上，取出后常规方法清洗；
2、检测微量有机物的水样的容器用铬酸洗液洗净烘干后，再用纯化过的己烷振摇除去器壁表面沾污的有机物，也可用高锰酸钾洗液浸洗后再用自来水和纯水冲洗干净；
3、检测阴离子表面活性剂水样的容器要用洗涤剂刷洗后，再用甲醇振摇1min，再依次用自来水、纯水冲洗干净；检测微生物水样的容器，用常规洗涤后，将玻璃器皿放置于高压灭菌锅中加热至121℃保持15min，予以灭菌。塑料容器浸泡在0.5%过氧乙酸溶液中10min或在环氧乙烷气体中进行低温灭菌。
4、聚丙烯耐热塑料容器可用高压灭菌锅121℃高压蒸汽灭菌15min；
5、测汞的水样容器要用1：3HNO3充分荡洗并浸置数小时，然后用自来水和超纯水冲洗干净；测微量硫酸盐水样的容器不能使用含硫酸的洗液洗涤；
6、测铬水样的容器不能用盐酸或重铬酸钾的洗液洗涤；
7、测磷酸盐的水样的容器不能用含磷的洗液洗涤；
8、测氨和凯氏氮水样的容器zui后要用无氨水涮洗。
七、器皿的干燥
玻璃器皿可采取控干、烘干、吹干、烤干等方法干燥处理。
注意：
任何量器均不得用烘干法干燥；
烤干时需注意由底到口，防止瓶口水滴回滴致玻璃炸裂。
烤干法只适用于硬质玻璃器皿，有些玻璃器皿如比色皿、比色管、称量瓶、试剂瓶等不允许用烤干法；
干净的玻璃器皿倒置于器皿柜中，柜的隔板上衬垫清洁滤纸，关紧柜门防灰尘。
