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浅析电梯安全隐患以及安全保护对策

上海育仰科教设备有限公司 >> 进入商铺

2018/7/9 9:35:34

经济的发展必然推动社会的前进,相应地城镇化的进程加快,高楼耸立的建筑中,电梯设备成为*的运行工具,并广泛地应用于社会的各个行业之中,对广大人民群众的生活和工作均产生重大的辅助效应。但是,在电梯的实际运行中,这样或那样的问题层出不穷,其中许多安全隐患的存在,给人民群众的生产和生活带来许多的负面影响,如何解决这一问题,实施有效的安全保护对策成为当务之急。作为教师,与学生达成默契,必须密切关注电梯运行中,各种威胁到人民群众安全的隐患,认识到安全问题的重要性,强化基础设施的管理和维修,选择合理有效的保护措施和手段,促使电梯的安全系数不断地攀升,以切实保障好人民群众的生命安全。
下面,就电梯使用中存在的各种安全隐患,以及采取的有效保护对策,进行简要的说明和阐述。
1 全面分析电梯运行中出现的各种安全隐患
1 1 部分民众安全意识淡薄,极易造成事故的发生
电梯已经普遍应用于广大民众的日常生活中,在方便人们的出行方面发挥着重大的优势,相应地人们对其安全问题也就毋庸置疑。因此,在人们进入商场或住宅楼后,往往会忽略电梯的安全问题,比如当走进电梯后,有的人会四处观望,不停地探视,尤其是喜欢站在电梯的入口处,总觉得可以马上出去,不会耽误时间,有的人进入电梯后,看到电梯的开关后,为了弄清楚,总是自己先按一遍,这种做法就会导致门锁出现故障问题,在电梯门逐渐老化的情况出现后,因为电梯的可靠系数降低,会大大造成电梯安全隐患的增加,尤其是在锁紧装置失去控制后,尽管电梯仍在运行,但是这很容易造成电梯坠落事故的发生,威胁到人民群众的生命安全。
1 2 个别商家投机心理严重,致使电梯的质量问题受阻
目前,市场上鱼目混杂,假冒伪劣产品不断地出现,一些商家为追求高额利润,不惜牺牲人民群众的生命安全,这也严重影响到电梯的质量问题。主要表现在电梯运行中,由于制动器在停止时,不能准确无误地控制下闸,电梯就会出现时上时下的不良状况,制动器的质量问题至关重要,因为这个装置性能的优劣直接关系到电梯使用人员的生命安全。作为教师,要认真地研究这些状况出现的缘由,分析其中的利害,帮助学生研究制动器的使用方法,查漏补缺,发现问题及时处理,妥善地解决各种状况的发生,对社会上的违法行为进行积极地,以确保人民群众的生命安全。
2 采取有的放矢的电梯安全保护对策电梯
2 1 注重对电梯设备的质量进行定期地监察
电梯设备的质量验收情况一直以来,都是各部分检验的重要方面。在此过程中,各部门必须定期进行检测,按部就班地对电梯的各个环节进行耐心、细致地检查,有检查门系统、机房和悬挂装置、驱动主机、安全部件、电气装备的安全性等等,每一项都需要有专业的人员进行严格的核实,检验每一项是否质量符合标准,只有所有各项都达标后,才能投入运行。这就需要教师在教学过程中,引导学生仔细地学习电梯质量的验收条文,严格审读各项规章制度,确实保证悬挂装备失控或断开时,有效地将轿厢制止在导轨之上,从而达到减少事故的目的,而限速器是一种在电梯超速时起保护作用的装置,这样的检验才是符合实际效果的。
2 2 逐步完善和规范电梯的运行方案和体系
科学、合理的运营措施和方案是保证电梯安全的重要方面。作为教师,要积极地引导学生树立安全的服务宗旨和思想,把电梯的门锁装置列为重中之重来解决,不断完善和规范市场秩序,将电气连锁开关装置成功地运用于电梯中,有针对性地设置各种安全装置,结合电梯的结构特点进行正确的分析和研究,提升电梯的可靠性和合理性,对电梯门的开关进行把控,深入地研究和探索电梯门开关的各种问题和状况,要确保电梯门的安全性,从而保证所设计安全开关更加可靠,防止由于开关安装不合理、不科学,而造成的安全漏洞,假如开关无法顺利地进行,电梯的安全问题就会成为空谈,只有这样才可以使电梯运行安全性得到更大程度地提升,使人们在电梯使用过程中的安全性能够得以更好地保证,终切实保障电梯安全运行中危及到人民群众安全的事故发生。
2 3 构建完整、健全的电梯安全管理模式
大学教师,在引导学生参与电梯的安全隐患排查中,必须以建立和健全电梯维护和相关的规章制度,作为教学的关键环节来抓,因为这不仅能确保电梯的安全运行,更能保证乘坐人员的生命安全,有效防止意外事故的发生,为广大民众出行提供强有力的后盾和支撑。为此,电梯使用单位要对电梯设备进行监督检验,构建完整、健全的电梯安全管理模式和体系,与此同时要主动地为电梯的各项设备进行备案,建立与之相一致的档案,要整顿电梯运转中的不良行为,对电梯的相关资料和维修保养,以及出现的故障问题做好记录,登记造册,提高安全管理的意识,充分发挥电梯管理人员的责任意识,促使各项规章制度得以顺畅地运行和操作,让学生在学习中更加深入地关注安全的重要性。
总的来说,伴随着经济不断地发展,电梯已经逐渐融入人民群众的日常生活中,其安全运行和产品质量的高低直接决定着安全状况的高低。在实际生活中,大学教师要注重电梯安全隐患的研究,从电梯的生产质量与安全使用为落脚点,引导学生深入到实践中,采用以上对策,强化对电梯的保养、维护,并定期对电梯的使用情况进行检测,逐步完善和健全电梯运行的系统,程度地消除各种安全隐患,防止意外事件的发生,为广大人民群众提供安全系数较高的生活环境。

 

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