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高速眼动仪在心理学实验中的应用与操作

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2024/11/26 15:45:46
  一、高速眼动仪在心理学实验中的应用
  (一)研究视觉认知过程
  1.阅读研究
    在阅读过程中,可以精确记录读者眼球的运动轨迹。例如,它能够显示出读者在阅读文字时的注视点、注视时间以及扫视路径等信息。研究发现,熟练的读者在阅读熟悉内容时,注视点之间的扫视距离较长,注视时间相对较短;而在阅读生僻内容时则相反。这些数据有助于我们深入理解阅读过程中的信息加工机制,如词汇识别、句法分析等。
  2.视觉搜索任务
    当被试者在一组视觉刺激中寻找特定目标时,可以揭示他们的视觉搜索策略。例如,在寻找隐藏在杂乱图形中的特定形状时,被试者的眼动轨迹可以显示他们是按照某种顺序(如从左到右、从上到下)进行搜索,还是随机搜索。通过分析注视点的分布和注视时间,可以了解不同视觉特征对搜索效率的影响,如目标的颜色、大小、形状等与周围干扰项的对比。
  (二)探索注意分配机制
  1.选择性注意
    在同时呈现多个刺激的情况下,能够表明被试者的注意选择倾向。例如,在一个屏幕上同时显示多幅图片,被试者被要求关注其中某一类图片(如动物图片)时,眼动仪可以记录下被试者的眼球是否更多地停留在目标图片上,以及对干扰图片(如风景图片)的注视情况。这有助于研究人员了解选择性注意的神经机制,即大脑如何过滤掉无关信息,专注于目标信息。
  2.持续性注意
    在需要长时间保持注意力的任务中,如观看一段较长的视频并检测其中特定事件的发生,可以监测被试者的注意力是否分散。通过分析眼动数据中的注视时间、扫视频率等指标的变化,可以判断被试者在任务过程中的疲劳程度和注意力波动情况,从而研究持续性注意的维持机制。
  (三)研究情绪与决策
  1.情绪识别
    在观看带有情绪色彩的图片或视频时,被试者的眼动模式可能会反映出他们的情绪状态。例如,当观看惊悚画面时,被试者可能会更多地注视画面中的威胁性元素,并且注视时间较长;而观看愉快画面时,注视点可能更分散,更多地关注画面中的积极元素(如美丽的风景、笑容满面的人物)。高速眼动仪记录的这些眼动数据可以作为情绪识别的辅助指标,帮助研究人员了解情绪与视觉注意之间的关系。
  2.决策过程
    在面临选择时,如在不同品牌的商品图片中选择自己偏好的商品,可以记录被试者在决策过程中的眼动轨迹。研究发现,被试者在决策前往往会在不同选项之间进行多次扫视和注视,注视时间较长的选项可能更受关注,也更有可能被选择。这些眼动数据可以揭示决策过程中的信息获取和权衡过程,有助于理解消费者行为等实际决策场景中的心理机制。
  二、高速眼动仪的操作
  (一)实验前准备
  1.仪器校准
    需要进行精确校准,以确保准确记录眼动数据。通常,让受试者注视屏幕上的一些特定点或者移动的光标,然后根据提示进行校准,以便将眼动轨迹准确地记录下来。在校准过程中,要注意环境光线的影响,避免强光直射眼动仪的摄像头或受试者的眼睛,同时要确保受试者头部位置相对稳定,以提高校准的准确性。
  2.实验材料准备
    根据实验目的准备相应的刺激材料,如图片、文字段落、视频等。这些材料的呈现方式(如大小、颜色、对比度)和内容要符合实验设计的要求。例如,如果是研究颜色对视觉注意的影响,那么刺激材料中的颜色变量要进行精心设计,不同颜色组之间要有明显的区分度。
  (二)实验操作过程
  1.受试者任务安排
    在特定的实验条件下,让受试者执行一些任务,如阅读文本、观察图片、选择目标等。在任务执行过程中,要向受试者清晰地说明任务要求,确保他们理解任务内容。例如,如果是视觉搜索任务,要明确告知受试者需要寻找的目标特征,是特定的形状、颜色还是其他属性。
  2.实时数据监测
    在受试者执行任务时,会实时记录受试者的眼动轨迹和相关信息。实验者可以在一旁实时观察眼动数据的记录情况,确保数据记录的完整性。如果发现数据记录出现异常(如突然中断、数据丢失等),要及时检查仪器设备和受试者的状态,采取相应的措施进行修复或重新开始实验。
  (三)实验后数据处理
  1.数据提取与整理
    将收集到的眼动轨迹数据进行处理和分析,以提取有用的信息。例如,可以计算受试者在各个区域的停留时间、瞳孔大小、眨眼频率等指标。在数据提取过程中,要注意数据的准确性和完整性,排除因仪器故障或受试者异常行为(如过度眨眼、头部晃动)导致的异常数据。
  2.数据分析与解释
    根据实验目的,对提取的数据进行进一步的分析。例如,如果是研究阅读过程,可能会分析不同阅读水平的受试者在注视时间、扫视路径等方面的差异;如果是研究决策过程,可能会分析被试者在不同选项上的注视时间与最终决策结果之间的关系。在数据分析的基础上,对实验结果进行合理的解释,得出与心理学理论相关的结论。

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