有机化学实验室建设中应注意的几个问题（附仪器设备配置清单）
时间：2021-03-01 阅读：1530
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有机化学实验室则培养学生理论联系实际的作风，实事求是、严格认真的科学态度和良好工作习惯的重要场所。实验室安全设施是关系到每个师生生命安全不容忽视的重大问题，国家对此早有明文规定和实施细则。
一.排风换气系统
化学实验的特点就是大量使用易燃、易爆、有毒和强腐蚀性试剂，易引发火灾、爆炸、中毒等事故。对有机化学实验室来说尤为突出。
为了防止事故发生，保证有机化学实验课正常、安全地进行，提高实验课的教学质量，因此建设一个良好的排风换气系统是*的。
目前各校采用的排风换气系统主要有四种：
1、 选用功率小、噪音低的换气扇作为排风设备
该系统造价低， 工期短， 功率小， 而且噪音很小，但由于窗户上的排气扇会产生风短路现象，使总体换气次数下降，排风换气效果差，故实验过程中产生的刺激性气味不能*排除。
2、 选用顶式吸风罩的排风设备
该系统是在实验台正上方安装吸风罩，类似家庭用的油烟机。优点是抽力大，排污效果较好，室内基本无异味，实验操作台面宽敞，不影响实验者的操作，可以满足实验教学的需要；缺点是对吸风罩的高度有严格的要求，太高排风换气效果差，太低则使实验操作者有压抑感。
3、 选用桌面吸风罩的排风设备
该系统是在每个实验桌上安装吸风罩，地下预埋通风管道。该装置的优点是风量均匀，噪音小，吸风罩可任意升降旋转，不需通风时可隐蔽到实验桌成为水平，不会挡住教师的视线。缺点是排风换气效果不太理想，尤其对有机化学实验室来说。如果改造实验室选用该方案，就要全部更换原有实验桌，地面整体要垫高300mm，楼顶新建风机房，投资大，工期长。因此，只有在设计新实验室时可以考虑。
4 、选用连体通风罩的排风设备
采用实验台全罩的方法，也就是将多个通风柜连为一体，使实验者的所有操作都在罩内进行。优点是杜绝了有害气体外泄对师生造成的伤害；另外对进行某些危险性较大的实验时，可以将通风柜窗关闭，起一个很好的防护作用； 同时可以使用较小的换气量；这是目前各校有机实验室采用多的排风换气系统。
采用该系统时应该注意以下几方面的问题：
（1）根据实验室的大小及通风厨的数量，选用大小合适的风机。太大排风换气过快，且噪音大；太小虽然噪音降低，但排风换气量又达不到国家规定的指标。因此选用合适功率的风机是关键，若再配上变频器就可以达到更理想的效果。
（2）通风管道线一定要请专业人员设计。风管口径要大一些，这样可以有效降低风噪；风管弯接头尽量少一些，可以提高排风换气效率，同时有效降低排风噪音；通风管道线不能采用串联方式与通风厨相连，这样会造成各风口排风量严重不均衡，头大尾小，相互干扰；应采用并联方式与通风柜相连，这样各风口的排风量才能一致。
（3）通风柜的宽度应该在150cm以上；通风柜窗开启的大高度应该在90cm左右，以免影响学生的实验操作。
（4）通风厨应采用表面经环氧树脂粉末静电喷涂的金属框架结构、四周用透明防爆玻璃，这样既可以使实验室更加通透明亮，又便于教师观察学生的实验操作。
有机化学实验室主要包含仪器设备
1、旋转蒸发仪
主要用于在减压条件下连续蒸馏大量易挥发性溶剂。尤其对萃取液的浓缩和色谱分离时的接收液的蒸馏，可以分离和纯化反应产物。
2、催化氢化装置
气态氢在催化剂存在下，与有机化合物进行加成或还原反应，生成新的有机化合物。
3、压缩气体钢瓶
气体来作为反应物。如氢气、氧气等，也会用到气体作为保护气，例如氮气、氩气等，有的气体用来作为燃料，例如煤气、液化气等。所有这些气体都需要装在特制的容器中。一般都是用的压缩气体钢瓶。
4、玻璃仪器
有机化学实验室玻璃仪器可分为普通玻璃仪器和磨口玻璃仪器。
5、加热仪器
为保证加热均匀，一般使用热浴进行间接加热。作为传热的介质有空气、水、有机液体、熔融的盐和金属等，根据加热温度、升温的速度等需要，常用设备如下：
(1)水浴锅和蒸汽浴(2)油浴锅
6、搅拌器
使反应混合物混合得更加均匀，反应体系的温度更加均匀，从而有利于化学反应的进行特别是非均相反应。
搅拌器分为磁力搅拌器，电动搅拌器等。
7、气压计
指示系统内的压力，通常采用水银气压计。
8、真空泵
根据使用的范围和抽气效能可将真空泵分为三类：
(1) 一般水泵(2) 油泵(3) 扩散泵
9、分析仪器、光谱仪器等
有机实验室拥有高效液相色谱仪、气相色谱仪、薄层扫描仪、元素分析仪、核磁共振仪、红外吸收光谱仪等大型仪器及配套设施。
10、辅助设备
实验台、通风罩、药品柜、器皿柜、回流冷凝装置（小水杯及水拷克）、抽滤装置（抽滤水、小水杯槽）等。