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同时,借助于计算机图形学技术和多媒体技术,采用机械制图多媒体软件用电脑演示三维动态模型,加强直观性教学,做到教学内容直观形象,,提高学习兴趣、降低学习难度。实训装置还采用绘图板来画图,制图板的上下升降采用电动控制;实训装置采用36件模型供学生使用。
二、产品特点
1、实验台采用P4电脑一台
2、利用多媒体软件界面,用三维动画生动演示模型、使学生实现理论与实际的紧密结合。
3、利用三维动画文件,指导学生独立分析模型形状,培养看图识图分析能力。
4、利用实物模型让学生深入了解模型结构,增加学生设计与分析课程内容,培养学生的创新意识。
三、本机械制图实训装置的任务
1、培养绘制工程图样的能力。
2、培养阅读工程图样的能力。
3、培养徒手绘画草图的能力。
4、培养对三维空间逻辑思维和形象思维能力。
四、主要技术参数
1、工作电源:单相220V交流电源。
2、结构:实验台为铁质钣金喷塑结构,坚固耐用。
3、工作环境:温度-10°-+40℃。
4、整机功耗:<1KW
5、实验台外形尺寸:1600×750×1750mm
五、配备清单
序号 | 名称 | 数量 | 备注 |
1 | 组合体叠加 | 1件 | 用三维动画来演示模型,方便学生绘制图形 |
2 | 组合体读图方法 | 1件 | |
3 | 组合体接头切割 | 1件 | |
4 | 组合体切割 | 1件 | |
5 | 组合体线面分析法 | 1件 | |
6 | 组合体形体分析法1 | 1件 | |
7 | 组合体形体分析法2 | 1件 | |
8 | 组合体轴承盖 | 1件 | |
9 | 组合体轴承座 | 1件 | |
10 | 蜗轮箱1 | 1件 | |
11 | 蜗轮箱2 | 1件 | |
12 | 蜗轮箱体 | 1件 | |
13 | 阀体 | 1件 | |
14 | 夹具体 | 1件 | |
15 | 轴1 | 1件 | |
16 | 轴2 | 1件 | |
17 | 套筒 | 1件 | |
18 | 主轴 | 1件 | |
19 | 支架 | 1件 | |
20 | 减速箱体 | 1件 | |
21 | 槽配合 | 1件 | |
22 | 拔叉 | 1件 | |
23 | 箱体 | 1件 | |
24 | 端盖 | 1件 | |
25 | 板盖 | 1件 | |
26 | 半剖1 | 1件 | |
27 | 半剖2 | 1件 | |
28 | 复合剖 | 1件 | |
29 | 阶梯剖 | 1件 | |
30 | 局部剖 | 1件 | |
31 | 全剖 | 1件 | |
32 | 连杆 | 1件 | |
33 | 斜剖 | 1件 | |
34 | 旋转剖 | 1件 | |
35 | 断面剖1 | 1件 | |
36 | 断面剖2 | 1件 | |
37 | 一号绘图板、90cm丁字尺、绘图仪器一盒5件、曲线板、三棱比例尺、不锈钢多用擦图片、多功能模块、三角板一副、绘图铅笔1套5支、绘橡皮擦 | 1套 | 各1件 |
38 | 多媒体机械制图软件内容:36件模型三维动画;丁字尺的使用;丁字尺和三角板组合使用方法;曲线板的使用;铅笔的使用;分锥的使用;图纸幅面、图线、字体、尺寸标注;几何作图等。 | 1套 | 软件用三维动画来演示模型;用动画语音来讲解绘图工具的使用方法和作图标准。 |