利用心肺复苏模拟人假人,普及急救知识丰富暑期生活
时间:2018-07-19 阅读:770
在暑假让孩子来参加一堂如此专业和全面的急救课是很有必要的,这不仅令孩子们掌握一项安全技能,同时对家长而言也是学习的过程,对将来自救或他救起到很大帮助。
作为社会上大的弱势群体,青少年很多方面都还停留在空白阶段,有的时候,生活中没有好的引导和教育,就会引发大问题。尤其是这些在上中小学的孩子们,在寒暑假期间,父母白天外出工作,往往一出去就是一天,在家里没有看护,要是遇到什么突发问题,是非常危险的。孩子们普及的急救知识越多,学到的就越多,遇事就会学着保护自己,甚至是保护他人,这是非常有意义的一件事。青少年时期是掌握急救知识的一个关键阶段,如果可以在这个阶段掌握一定的急救知识与技能,未来的生活中很多悲剧都可以避免,
动脑又动手 掌握急救技能。心肺复苏模拟人单人考核按考试标准电脑程序操作的规范步骤:
步骤①先把模拟人放平然后进行单人正确胸外按压30次(显示器上显示按压显示为30)
步骤②头往后仰70~90度,形成气道开放,正确人工吹气2次(显示器上正确吹气显示为2)
步骤③连续进行正确胸外按压30次,正确人工呼吸2次(即30:2)的五个循环(包括步骤①、②的一个循环在内)
步骤④后显示器上正确按压显示为150,正确吹气显示为10.即告单人操作按程序操作成功,随之有语言提示:“操作结束”,自动奏响音乐,颈动脉连续搏动,心脏自动发出恢复跳动声音,瞳孔由原来的散大自动缩小,说明人被救活