01 Morris水迷宫在方法学的研究进展

Morris水迷宫实验众多，国内进行较多的程序是适应性训练、定位航 行实验和空间探索实验。适应性训练是在实验前一天，不放置平台，让 大小鼠在水迷宫中自由游泳 120s，结束训练后将其放入温暖干燥的笼 子，以避免大小鼠的应激反应。定位航行实验又叫隐匿平台实验，主要考察动物的学习能力。实验时将大小鼠面朝池壁放入水中，记录大小鼠的逃避潜伏期，运动总路程，目标象*比等指标。如若大小鼠未能在规定时间内找到平台，则引导大小鼠登上平台以适应平台所在的位置。

空间探索实验评价动物空间记忆能力。一般在定位航行实验结束 24h后进行， 实验时撤去平台，大小鼠自由游泳，观察大小鼠穿越平台次数，目标象*比等指标考察大小鼠的记忆能力。在国外，反向空间实验进行较多， 反向空间实验是将平台移至与原平台呈 180°的位置，动物入水方位也相应调整到与原方位呈 180°的位置，其余操作同定位航行实验，24h后进行空间探索实验。反向空间实验增加了实验难度，主要考察大小鼠再学习的能力。

02 Morris水迷宫的优缺点

优点：

①Morris 水迷宫操作简便，数据误差较小，实验原理易懂；

② Morris 水迷宫构造简明，检测较灵敏。对实验动物学习记忆能力的损伤的 研究常常使用 Morris 水迷宫进行检测；

③Morris 水迷宫能消除气味的影响；

④区别于其他伤害性刺激迷宫，使用Morris水迷宫，实验动物不必接受伤害性刺激，同时 Morris 水迷宫可提供较多的实验参数，比如潜伏期， 目标想先滞留时间比，运动距离等，更加系统全面地反映其空间记忆认知的全过程。

缺点：

由于水迷宫标准比较高，实验数据比较繁多，所以对实验 者的数据处理能力要求较高。对实验室的条件要求也比较高，实验环境下 一般要求保持实验环境包括温度、声音、甚至时间等的一致。要求实验跟 踪监控系统等。再次，对实验动物也有一定的要求，一般情况下要求老鼠 为年轻体壮的，老年老鼠很难完成水迷宫训练。而且有些鼠种不适合 Morris 水迷宫实验，如近交系 BALB/c 小鼠不能学会该任务（成绩并不 随天数的增加而进步），129/SvJ小鼠的学习成绩也偏差；比如129/SvJ 株 的小鼠由于有年龄相关性视路病变，在衰老时完成以视觉为基础的学习 记忆任务时就会出现困难。在 C57BL/6 鼠，由于严重的秃头症存在，可能 使某些小鼠产生抑郁，加上溃疡性皮炎，最终可能影响小鼠的游泳能力而影响实验成绩。