振动综合实验教学系统

简单介绍：振动综合实验教学系统是专为高等院校的机械学科、土木结构学科和力学学科等开发的完整教学实验系统，结合高等院校的教学理论课程，用试验方法为学生提供整套实验设备，使学生能通过直观实验来加深学习理论。配置的数据采集仪、放大器、传感器和软件等还可用于科研工作。                                        

详情介绍：

是专为高等院校的机械学科、土木结构学科和力学学科等开发的完整教学实验系统，结合高等院校的教学理论课程，用试验方法为学生提供整套实验设备，使学生能通过直观实验来加深学习理论。

  配置的数据采集仪、放大器、传感器和软件等还可用于科研工作。

1、构成：

（1）振动综合实验台；

（2）组合式简支梁和悬臂梁；

（3）圆盘结构体；

（4）接触式激振器及功率放大器；

（5）非接触式激振器及功率放大器；

（6）电荷加速度传感器

（7）力锤；

（8）单式、复式减振器；

（9）主动、被动隔振器，调压器；

（10）二、三自由度钢弦，配重块；

（11）电荷、电压、滤波、积分四功能放大器；

（12）数据采集仪；

（13）结构振动综合教学仪；

（14）振动分析教学软件；

（15）计算机（自备）；

2、实验内容：        

（1）简谐振动振幅、频率测量实验；

（2）机械振动系统固有频率的测量；

（3）简谐振动幅域统计参数的测定

（4）用“正弦扫频法”测量简谐振动频率；

（5）用“李萨育图法” 测量简谐振动频率；

（6）二自由度及多自由度系统的各阶固有频率和主振型测量实验；

（7）多自由度系统的强迫、衰减振动的幅频特性、固有频率实验实验；

（8）半功率带宽法阻尼比测量实验；

（9）衰减法阻尼比测量实验；

（10）附加质量块大小和分布对系统频率的影响；

（11）共振法测试有阻尼振动系统的固有频率；

（12）简支梁和悬臂梁的固有频率、主振型测量实验；

（13）简支梁锤击法结构模态振型量实验；

（14）悬臂梁锤击法结构模态振型量实验；

（15）圆盘模态测试；

（16）单式吸振器吸振实验；

（17）复式吸振器吸振实验；

（18）油阻尼实验；

（19）索力测试；

（20）拍振实验；

（21）主动隔振实验；

（22）被动隔振实验；

（23）二、三自由度钢弦振型测量实验；

（24）振动谱分析、数字滤波、信号处理和分析；

3、配套仪器介绍：

3.1、振动综合实验台、配套仪器

如下图：

3.2、WS-5923振动综合教学仪

WS-5923振动综合教学仪已内置2通道电荷放大器、功率放大器、程控扫频信号源、8路数据采集。

3.3、激振器及功率放大器。

3.3.1接触式激振器

指标：*大激振力10N；*大振幅±3mm；频率范围20→1000Hz；*大点电流0.5A；质量1Kg；动圈直流电阻3Ω；

数量：1台（标准配置）

功能：激励实验台主梁，产生振动，在软件的控制下提供可控振动。

3.3.2非接式触激振器

指标：*大激振力50g；频率范围10→1000Hz；*大点电流0.3A；质量0.2Kg；

数量：1台（标准配置）

功能：激励实验台的钢弦，产生振动，在软件的控制下提供可控振动。

3.3.3功率放大器

指标：输出功率20VA；输出电压10V； *大输出电流450mA；频率范围10→10K；信噪比≥70dB；失真≤1%；电源220V/50Hz；质量2Kg；

数量：1台（振动教学仪内置）

功能：为激振器提供放大功率。

3.4、电荷放大器

指标：

① 电荷*大输入范围：1000000pC

电压*大输入范围：-10V→ +10V

② 输入选择：电荷、电压：

③ 功能选择及频响：

线   性：电荷输入：1Hz → 50kHz

      电压输入：0 → 50kHz

④ 积   分: 积分：1Hz → 150Hz 或

              10Hz→ 1.5kHz(选一)

⑤ 低通滤波：0.1— 50kHZ 连续可调

⑥ 电荷增益：1、2、5、10、20 、30 、40、60 、100、200、 300 、400、 600 、1000   十四档

⑦ 电压增益：1、2、5、10、20 、30 、40、60 、100 九档

数量：2通道（振动教学仪内置）

功能：可以把电荷加速度计和力锤信号放大，输出信号供数据采集

3.5、压电加速度传感器+磁座

指标：频率范围0.2~6K，灵敏度20pC/ms-2，10000m/s²

数量：1只（标准配置）

功能：测量简支梁和悬臂梁的加速度响应，提供计算自振频率、振型的加速度响应时程曲线。

3.6、力锤

指标：测量范围5000N；固有频率50KHz；灵敏度4pc/N；锤重0.2Kg；尺寸200x70x16mm；附加锤头：橡胶、尼龙、铝、钢

数量：1个（标准配置）

功能：用锤击法激振简支梁和悬臂梁，用加速度计测量响应，数据可用于锤击法模态参数识别。

3.7、USB数据采集仪

3.8、Vib'EDU振动信号采集、处理和分析软件（教学版）

 该软件根据选配的实验装置的不同可完成多项实验内容，为振动教学提供了系统的测试内容。

 软件主要内容：

 软件界面：