前言：

  在化工实验中，恒沸精馏是指若在两组分恒沸液中加人第三组分（称为扶带剂）该组分能与原料液中的一个或两个组分形成新的恒沸液，从而使原料液能用普通精馏方法分离的精馏操作。恒沸精馏可分离具有较低恒沸点的溶液、具有最高恒沸点的溶液以及挥发度相近的物系。恒沸精馏的流程取决于夹带剂与原有组分所形成的恒沸液的性质。在恒沸精馏中，需选择适宜的夹带剂。

  在被分离溶液中加入第三组分以改变原溶液中各组分间的相对挥发度而实现分离，如果加入的第三组分能和原溶液中的一种组分形成较低恒沸物，以新的恒沸物形式从塔顶蒸出，称为恒沸精馏。

装置介绍：

   1、装置具备专业性，可进行分离形成共沸物的体系，通过添加夹带剂分离共沸物体系；

   2、玻璃塔外壁采用透明导电膜保温，可清晰观察实验现象，塔内可装填不同的填料；

   3、塔体预留3-5个侧口，可根据需要进行进、出料和取样、测温用；

   4、装置运行稳定，能调节不同回流比，回流比范围1-99；

  *5、装置包含丰富的教学方式，设备可通过手机扫描装置的二维码，观看实验演示动画，预习实验内容；

    5.1、动画内容多角度立体呈现装置的整体结构和布局，详细讲解玻璃精馏塔的内部结构及各部件的作用，同时针对不同精馏过程增加操作步骤讲解及塔内气液交换状态模拟。

   6、装置具备物联互通性，应用WEBGL技术实现网页版在线教学系统，方便学生在任何能上网的地方即可随时访问 ，避免安装客户端的繁琐程序，增强了学习的便捷性。可提供演示账号；

   7、设备配套软件能进行网上题库建立，试卷制作及考试成绩统计。老师可网上分类别建立题库，试卷自动生成，可自主选择试卷题型如选择题，判断题等，自主设置题型权重及分值，考试成绩自动统计；

   8、装置充分体现先进性，采用工业一体机进行控制和数据显示，让学生提前接触工业控制相关知识，锻炼学生使用现代化工具的能力；

装置功能：

1、学生可通过装置学习恒沸精馏原理和工艺流程

2、学生可通过装置掌握恒沸精馏实验装置的混相和分相回流操作方法

3、学生可通过装置理解夹带剂对恒沸点的影响，实现共沸物的分离；