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根据大量的实际调查研究发现,在各种科技技术不断发展的环境下,信息技术的运用,使高职院校的教育教学效果得到了良好的发展。在高职院校管理体系具有的信息化程度不断加深的情况下,通过建立科学的校园信息网络,能够将高职院校的信息化管理水平全面提升。学校对学生信息安全管理的重视程度已经越来越深,在电子技术不断完善发展的环境下,将二者结合,得到了令人满意的效果。根据作用双方的关系不同,在进行校园信息网络建设的过程中,主要从两个方面入手(王娟,“大数据”时代高职院校数据平台的安全管理与保障体系建设,电脑知识与技术,2018年第15期)。
1.1辅导员与学校之间
对于辅导员而言,班级学生的实际情况了解的比较全面、具体,对每一个学生在学习方面、生活方面、感情方面等,都能够做到明确了解。当高职院校有比较重要的事情要宣布时,可以在校园内部的网络平台上先通知辅导员,由辅导员将具体的通知下达给班级的干部,再由班级干部传达给每一个同学。这样的通知下达程序,能够使信息传递的有效性得到保证。
1.2辅导员与学生之间
相比较辅导员与学校之间的关系而言,辅导员与学生之间的关系更为亲密。在日常教学活动中,辅导员要全面掌握班级每一个学生的情况。校园信息网的构建目的,就是为了方便高职院校对学生各种信息的管理,保证学生的每一个学习需求都能被辅导员察觉,并尽量满足(刘彩红,李君芳,计算机信息管理安全策略研究,信息与电脑(理论版),2017年第17期)。
2物联网技术在高职院校学生信息安全管理中的应用
我国社会电子化程度逐渐加深的情况下,使用电子技术对学生的信息进行管理已势在必行。高职院校的招生人数逐渐增加,对学生学习信息的保存与查询,已经成为高职极为重视的内容之一。经过实际调查发现,目前我国大部分高职院校在新教改的号召和带动下,都已经改变了传统的信息管理模式。物联网是现今比较流行的互联网技术之一,由于具有众多优势,已经广泛应用在社会各个行业的发展中。在实际应用物联网的过程中,究其根本,是从互联网技术领域中延伸出来的一种新型技术,其主要功能是通过利用各种形式,对目标展开安全管理。普遍使用的形式有智能识别系统、智能感知系统、普适计算系统等。通过对大面积物体具有的感知能力,获取相关的信息,并保证信息的有效性。将物联网技术有效的结合到学生信息安全管理过程中,能够将物联网技术具有的实用能力充分发挥出来。通过对学生个人信息的有效识别和分辨,为高职院校的管理人员提供更加科学、完善的管理措施,保证在管理学生信息的过程中,能够有目标的进行信息的控制,从根源杜绝了将学生信息泄露的情况发生(胡雪松,熊壮,官海滨,周常宝,基于信息管理专业综合改革的信息安全管理人才培养体系探讨,中国标准导报,2015年第6期)。
3信息集成技术在高职院校学生信息安全管理中的应用
高职院校在对学生进行信息安全管理的过程中,通过运用信息集成技术,也可以提高具体的管理水平。我国社会电子化程度逐渐加深的情况下,使用电子技术对学生的信息进行管理,是势在必行的改革措施。高职的招生人数逐渐增加,对学生学习信息的保存与查询,已经成为学校极为重视的内容之一。经过实际调查发现,目前我国大部分高职院校在新教改的号召和带动下,都已经改变了传统的信息管理模式。对于信息集成技术而言,其主要的作用目标,是校园内部范围内的使用群体。其使用的信息模板,基本与下属子信息模板相同,包括标准、编码、要求、规范等领域的内容。与此同时,通过运用信息集成技术能够将系统中的信息进行资源共享。这样,高职院校的管理人员想要获得目标信息时,都可以通过信息集成技术完成,从而为信息管理人员提供更加全面、具体的数据信息,保证管理工作成效的进一步提升。在学校的信息安全管理中,信息集成技术主要经历了几个相对重要的流程,即对信息的处理、筛选有效信息、辨别信息内容、信息的总结、信息的汇总等。通过这几个流程,能够将数量庞大、内容繁杂的学生信息,展开全面的优化管理。在此基础上,保证每一个学生的在校信息都能够全面、完整,避免为后续教育管理工作的顺利开展带来阻碍。对于学生讯信息安全的管理内容而言,要将不同的信息内容进行综合性的整理,主要包括信息获取方式、信息处理的方式、信息的标准、信息的不同含义等。通过以上集成信息的作用,能够对学生的信息进行全面管理(张继鹏,浅谈信息安全技术在电子政务系统中的应用,企业技术开发,2015年第5期)。
4数据分析技术在高职院校学生信息安全管理中的应用
在高职院校对学生信息进行安全管理的过程中,数据分析技术起到了关重要的作用。直接决定了高职院校对学生信息进行安全管理的结果。我国社会电子化程度逐渐加深的情况下,使用电子技术对学生的信息进行管理,是势在必行的改革措施。高职院校的招生人数逐渐增加,对应学生学习信息的保存与查询,已经成为学校极为重视的内容之一。实际调查发现,我国大部分学校在新教改的号召和带动下,都已经改变了传统的信息管理模式。数据分析技术主要的运用范围,涵盖以下几个方面长短数据分析、历史数据分析、动态数据变化等。通过对以上数据的模拟,为学生信息管理的安全性提供有效的帮助。针对数据的具体使用情况,管理人员通过分析,能够发现信息管理在实际从操作中存在的缺陷,以及存在的信息安全隐患。结合实际情况,对存在的问题和隐患展开逐一解决。与此同时,在安全事故预警、事故紧急处理等领域,数据分析技术也发挥了重要的职能作用。不仅对以上信息管理内容存在的安全隐患展开了事前的预防,而且还能保证信息的安全性得到进一步提高,加大对电子技术的不断优化,进一步改革创新,使高职院校的信息安全管理工作的成效提高到一个新的台阶(傅毅然,浅谈电子信息技术在安全管理中的应用,消防界(电子版),2016年第6期)。
5优化高职院系的档案管理
学生的信息档案对学生而言,具有重要的作用,是学生在高职院校期间整体表现的具体呈现,与学生受到表扬的情况以及今后学生的学习情况,具有密切的关系。所以,通过将以上技术合理的运用在学生的信息管理中,对高职院校的信息管理水平展开全进的优化,保证不会出现学生信息泄露的情况发生。我国社会电子化程度逐渐加深的情况下,使用电子技术对学生的信息进行管理,是势在必行的改革措施。高职院校的招生人数逐渐增加,对学生学习信息的保存与查询,已经成为高职院校极为重视的内容之一。针对学校信息档案管理来说,需要构建完善的电子学生库,而这里面主要涵盖以下方面信息:学生个人情况、家庭成员信息、奖励处分信息、学习情况等信息内容,同时还需关注学生是否需要援助,如果想要查阅某位学生的档案,可以根据学生档案序号点击查看,然后就可以一目了然的了解学生的具体情况,既方便又省时,由此可以看出,电子技术在学生信息档案管理中具有良好的应用前景,在今后的管理中还需不断优化完善(牛雨,分析信息安全技术在电子政务系统中的应用,计算机光盘软件与应用,2013年第20期)。结束语:综上所述,根据以上对电子技术在学生信息安全管理中的应用,展开的详细分析,我们能够知道,高职院校对学生信息安全管理的重视程度已经越来越深,在不断完善发展电子技术的大环境下,将二者有机、有效的结合,得到了令人满意的效果。因此,加大对电子技术的不断优化,进一步改革创新,挖掘电子技术在学生信息管理中的作用,促使其得到更加良好的发展,为我国教育事业的进步添砖加瓦。