大肠埃希氏菌(大肠杆菌)培养
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大肠埃希氏菌(大肠杆菌)培养

参考价: 面议

具体成交价以合同协议为准
2022-03-17 09:01:52
713
属性:
供货周期:现货;规格:详见说明书;货号:YS-01J0231;应用领域:化工;主要用途:仅供科研使用;
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现货
规格
详见说明书
货号
YS-01J0231
应用领域
化工
主要用途
仅供科研使用
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上海研生实业有限公司

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产品简介

大肠埃希氏菌(大肠杆菌)培养公司*产品:测试盒(带标准;考马斯亮蓝法)规格:50管/48样 100管/96样检测方法:比色法
总蛋白定量测试盒(带标准;BCA法)规格:50管/48样 100管/96样 检测方法:比色法
谷氨酰胺合成酶(GS)测试盒规格:50T/24样检测方法:比色法

详细介绍

公司专业代理ATCC菌种,*,质量保证,为大中型科研提供严格质量体系控制的ATCC,CMCC,CICC,DSMZ标准菌株。

产品名称

用途

货号

大肠埃希氏菌(大肠杆菌)培养

产品仅用于科研

YS-01J0231

实验内容:

1. 称量→溶化→调pH→过滤→分装→加塞→包扎→灭菌→无菌检查

2.干热灭菌:装入待灭菌物品→升温→恒温→降温→开箱取物

3.高压蒸汽灭菌:加水→装物品→加盖→加热→排冷空气→加压→恒压→降压回零→排汽→取物→无菌检查

4.过滤除菌:组装灭菌→连接→压滤→无菌检查→清洗灭菌

图片1.jpg 

使用范围:

1)合成培养基。合成培养基的各种成分*是已知的各种化学物质。这种培养基的化学成分清楚,组成成分精确,重复性强,而且微生物在这类培养基中生长较慢。如高氏一号合成培养基、察氏(Czapek)培养基等。

2)天然培养基。由天然物质制成,如蒸熟的马铃薯和普通牛肉汤,前者用于培养霉菌,后者用于培养细菌。这类培养基的化学成分很不恒定,也难以确定,但配制方便,营养丰富,培养效果好,所以常被采用。
3)半合成培养基。在天然有机物的基础上适当加入已知成分的无机盐类,或在合成培养基的基础上添加某些天然成分,如培养霉菌用的马铃薯葡萄糖琼脂培养基。这类培养基能更有效地满足微生物对营养物质的需要。

菌种的培养:

1、菌种是指食用菌菌丝体及其生长基质组成的繁殖材料。菌种分为母种(一级种)、原种(二级种)和栽培种(三级种)三级。工业发酵的有用菌种,其筛选步骤包括菌种分离、初筛和复筛。

2、挑选具有某种能力的有用菌种,也称种子制备,是指菌种在一定条件下,经过扩大培养成为具有一定数量和质量的纯菌种的制备过程。以作接入发酵罐中进一步扩大菌体量及合成产物之用。

3、种子制备包括孢子制备和菌丝体制备菌种制备。

4、保存在沙土管或冷冻管中的菌种,用无菌手续挑取少许,接入琼脂斜面培养基上,在25℃(或较高温度)下培养5~7天(或较长时间。所得孢子还需进一步用较大表面积的固体培养基以获得更多孢子(对于霉菌类孢子制备,多数采用大米、小米之类的天然培养基)。

5、将培养成熟的斜面孢子制成悬浮液,接种到扁瓶固体培养基上,于25~28℃培养14天。将成熟的扁瓶孢子于真空中抽干,使水分降至10%以下,并放入 4℃冰箱中备用。一次制得的孢子瓶可在上延续使用半年左右。

6、如果有些菌种不产孢子,如赤霉素产生菌或产孢子不多的,则可采用摇瓶液体培养制得菌丝体,作种子罐的种子。种子罐的目的是使接入有限的孢子或菌丝体迅速发芽、生长、繁殖成大量菌体。其中的培养基组分应是易于被菌体利用的碳源(如葡萄糖)和氮源(如玉米浆),及无机盐(如磷酸盐)等。作为发酵罐的种子应生命力旺盛、染色深、菌丝粗壮,无杂菌及异常菌体。接种量一般在10%~20%。

α2纤溶抑制因子(α2-PI) 反卷毛壳DMEM w/4.5g/L gluc w/o L-Gln, Na Pyruvat

二氢硫辛转乙酰(DLAT)云芝栓孔USP WFI bulk Sterile filtered 1 L

葡萄糖-6-磷脱氢(G6PD)黑木耳云章氏酵母Pen/Strep/L-Gln 25K/25K/200mM, 25x4.5 ml

成纤维生长因子受体2(FGFR2) 芽胞杆属NCTC109 w/EBSS,Gln hybridoma, 100 ml

钙网蛋白(CRT) 鞘杆IMDM w/o L-Glut w/25 mM HEPES, 500ml

降钙受体(CTR) 瘤突曲霉DMEM w/ 1,0 g/l Gluc w/ 25mM Hepes,500ml

趋化因子(Lptn/XCL1)卷枝毛霉UltraMEM w/ ITES 500 ml

对氧磷1(PON1) 粪肠球HBSS, w/o Ca++,Mg++ w/ phenol red, 1 L

胱天蛋白14(CASP14) 褐囊蜜环Schneider's Drosophila Medium, Mod., 1 L

心肌钙黏蛋白(H-Cadherin) 苏云金芽孢杆景洪亚种IMDM w/ 25 mM HEPES 500ml

角化因子(KAF)蛹虫草(北冬虫夏草,北虫草)DPBS-10x w/o Ca, Mg 1L

诱导型一氧化氮合成(NOS2/iNOS)亚褐钹孔DMEM:F-12 1:1 w/15mM Hepes, L-Gln 500ml

白介2受体β(IL-2Rβ)三线镰孢DMEM 4,5g/L Glu,25mM HEPE,w/oL-Gln 500ml

外信号调节激3(ERK3)阿姆斯特丹曲霉Gentamicin 50 mg/ml 1 x 10 ml screw cap

补体因子P(CFP)RP4质粒DMEM high glucose w/o Na Pyruvate 500ml
大肠埃希氏菌(大肠杆菌)培养γ谷酰转肽2轻链抗体Human Syntaxin 11 联吸附测定试剂盒大鼠巨噬来源的趋化因子(MDC/CCL22)Elisa测定试剂盒

γ-谷酰转肽5轻链抗体Human Syntaxin 12 联吸附测定试剂盒大鼠巨噬炎性蛋白3β(MIP-3β/ELC/CCL19)Elisa测定试剂盒

γ-谷酰转肽7轻链抗体Human Syntaxin 17 联吸附测定试剂盒大鼠胰岛样生长因子结合蛋白2(IGFBP-2)Elisa测定试剂盒

溶体累积病相关蛋白/口吃相关蛋白抗体Human Syntaxin 16 联吸附测定试剂盒猪补体蛋白3(C3)Elisa测定试剂盒

糖原合激3α+β抗体Human Syntaxin 2 联吸附测定试剂盒角蛋白18抗体流式组化

G2期/S期应答相关蛋白1抗体Human Syntaxin 3 联吸附测定试剂盒C-藻蓝/藻蓝蛋白抗体流式组化

生长分化因子8/肌肉抑制抗体Human Syntaxin 18 联吸附测定试剂盒表面趋化因子受体1抗体流式组化

磷化糖原合激3α/β抗体Human Syntaxin 4 联吸附测定试剂盒成纤维生长因子-8/纤维母生长因子-8抗体流式组化
保藏方法:

1. 传代培养保藏法

又有斜面培养、穿刺培养、疱肉培养基培养等(后者作保藏厌氧细菌用),培养后于4-6℃冰箱内保存。

2. 液体石蜡覆盖保藏法

是传代培养的变相方法,能够适当延长保藏时间,它是在斜面培养物和穿刺培养物上面覆盖灭菌的液体石蜡,一方面可防止因培养基水分蒸发而引起菌种死亡,另一方面可阻止氧气进入,以减弱代谢作用。

3. 载体保藏法

是将微生物吸附在适当的载体,如土壤、沙子、硅胶、滤纸上,而后进行干燥的保藏法,例如沙土保藏法和滤纸保藏法应用相当广泛。

4. 寄主保藏法

用于目前尚不能在人工培养基上生长的微生物,如病毒、立克次氏体、螺旋体等,它们必须在生活的动物、昆虫、鸡胚内感染并传代,此法相当于一般微生物的传代培养保藏法。病毒等微生物亦可用其他方法如液氮保藏法与冷冻干燥保藏法进行保藏。

5. 冷冻保藏法

可分低温冰箱(-20-30℃,-50-80℃)、干冰酒精快速冻结(约-70℃)和液氮(-196℃)等保藏法。

6. 冷冻干燥保藏法

先使微生物在极低温度(-70℃左右)下快速冷冻,然后在减压下利用升华现象除去水分(真空干燥)。有些方法如滤纸保藏法、液氮保藏法和冷冻干燥保藏法等均需使用保护剂来制备细胞悬液,以防止因冷冻或水分不断升华对细胞的损害。保护性溶质可通过氢和离子键对水和细胞所产生的亲和力来稳定细胞成分的构型。保护剂有牛乳、血清、糖类、甘油、二甲亚砜等。

 


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