一.实验目的：

研究小鼠的空间学习和记忆能力，以及它们在面对新环境时的适应能力。

二、实验材料和设备：

小鼠巴恩斯 迷宫： 圆形平台直径：90cm; 平台厚度：2cm;孔口直径：5cm

目标盒：放置于孔口下方，作为躲避场所

不透明覆盖盒：实验开始前覆盖住老鼠

高分辨率摄像机

视频跟踪软件（如VisuTrack）

实验室光照设备

三.实验流程：

3.1预训练阶段：

3.1.1适应期：

将每只小鼠单独放置在空的巴恩斯迷宫中，确保没有其他动物干扰。适应期持续30分钟。

适应期结束后，仔细观察小鼠的行为，确保它们适应迷宫的表面和结构。

3.1.2引导阶段：

将小鼠放置在目标盒中或附近，让其自由探索目标位置，持续时间为10分钟。

观察小鼠是否表现出对目标盒的兴趣，记录其停留时间和探索行为。

3.1.3训练测试：

每次试验开始时，将小鼠放置在巴恩斯迷宫的中央，并用覆盖盒盖住。

启动计时器，并记录小鼠找到目标盒所花费的时间。

如果小鼠未能在预定的时间内找到目标，可以轻导引它至目标。

每日进行5次试验，试验之间的间隔为5分钟。

3.1.4重复训练：

通过逐渐减少引导和增加目标位置的变化，提高训练难度。确保小鼠逐渐依赖空间记忆找到目标。

3.2测试阶段：

3.2.1记忆测试：

在完成一定训练次数后，进入测试阶段。

将目标盒移动到一个新的位置，确保小鼠不能再依赖之前的位置信息。

3.2.2记录行为：

使用高分辨率摄像机记录小鼠在测试中的行为。确保摄像机角度能够全面捕捉整个迷宫。

使用视频跟踪软件分析小鼠的路径选择、停留时间以及其他行为特征。

3.2.2分析数据：

比较小鼠在新目标位置下的表现与训练前的表现。分析是否表现出空间记忆能力。

利用统计方法（如T检验或方差分析）进行数据分析，确保结果的可靠性。

3.2.4重复测试：

进行多次测试，每次测试间隔至少一天，以确保结果的一致性和可重复性。

四、注意事项：

保持迷宫表面干燥和清洁，以防止气味残留影响实验结果。

随机分配小鼠的试验顺序和目标位置，以排除顺序和位置偏好的影响。

提供适当的光照和实验室环境，确保实验条件的一致性。

记录和分析数据时，保持研究人员的盲目性，以减少主观因素的影响。

五、数据记录和分析：

详细记录每次试验的小鼠位置、时间、路径等相关数据。

利用专业数据分析软件进行统计学分析，确保实验结果的科学性和可信度。